Читаем Империализм западня для России полностью

Как то в интернете наткнулся на видео-нарезку , где какие то блогеры опрашивали с виду прилично одетых молодых людей задавая им заведомо глупые вопросы , например предлагалось показать на глобусе северный и южный полюсы или сколько в сутках часов, если ранее существовавшей зимний перевод времени на один час отменили. Ответы были откровенно дебильными, а ведь эта молодёжь наше будущее!!!

Толи для успешного возвращение в империю ,следуя недоброй романовской традиции… ,толи по тупости , не понятно с умыслом а может интуитивно нынешние господа снижают уровень образования и заодно увы опускают сознательность нынешней молодёжи. Конечно же как водится это гнилое дело прикрывается громким пафосом.

«Нужно сделать так, чтобы именно талант, профессионализм позволяли человеку продвигаться в бизнесе ,на государственной службе, в общественной жизни ,а значит, ключевой вопрос – это безусловное качество российского образования, недопустимость всего , что искажает мотивацию к настоящей ,хорошей учёбе , подрывает веру в ценности знаний , справедливость. Необходимо превратить образование и хорошую профессиональную подготовку в главный социальный лифт в нашем обществе , в главный критерий уважения к человеку , в тот стартовый капитал , который позволяет людям добиваться успеха и по сути двигает всю страну вперёд» из выступления Путина в 2011 году на съезде «единой России» перед выборами в гос. думу.

Ну что тут скажешь – правильно и красиво ! Вот только министр и образования и науки РФ господин Фурсенко словно громко пукнул, сильно подпортив впечатление от путинской речи заявив – «главный порок советской школы (оказывается)заключался в том, что она стремилась воспитать человека-творца, задачей же школы РФ является подготовка квалифицированного потребителя, способного пользоваться тем, что создано другими.»

Что очень важно, пусть вас не обманет слово «квалифицированного» в речи министра образования и науки ,здесь ключевое слово «потребитель», под которым в данном случае правильней понимать быдло… .

Сказанное Фурсенко это что? случайная глупость или реальная цель нынешних правителей!? Или вот ещё бред от одного из соратников Путина, «Навыки важнее знаний , главная трансформация , которую должна пройти российская школа – это переход от преподавания знаний к преподаванию навыков» Герман Греф.

Как видим «аристократ» Фурсенко не исключение и скорее всего вся эта бредятина двух высоко-посаженных функционеров и упомянутое выше пренебрежительное высказывание в адрес учителей второго человека в стране Медведева никакая не случайность , а некий план который они «где то» услышав невольно озвучили. И план этот скорее всего их хозяина. А если этот так то значит курс на дебилизацию молодёжи это сознательная политика нынешней власти.

Кстати эти откровения хороший пример того как безукоризненно точно работает «рамка» ! Хозяин старается, лыбится из за всех сил ,обещая устроить процесс образования по высшему классу а его окружение желая продемонстрировать толи свой уровень интеллекта)), толи степень осведомлённости, сообщает нам что всё это враньё которое всего лишь прикрывает настоящую цель .

Причём то что подручные Путина его ненароком сдают он сам и виноват , понабрал в команду глупых, самодовольных людишек которые не умеет хранить секреты своего господина .

А этим господам за нечаянную правду всё же нужно объявить благодарность от народа России .Ведь представьте себе если б они были по умнее и молчали в тряпочку ,а то и грамотно подсевали Путину , в то время как он нёс нам с трибун высоких пафосное фуфло о качественном образовании , когда бы мы ещё поняли что с образованием у нас что то не так .Да и то когда б это осознали то по началу вспоминая невольно черномырденское «хотели как лучше а получилось как всегда» теряли бы время на пересуды , при этом не имея ни шанса докопаться когда ни будь до истиной причины этой беды .А теперь всё сразу ясно, спасибо этому элитному быдлу ,ведь те кто у нас ещё способны хоть что то понимать благодаря их откровениям многое о Путине поняли и главное , это то что страна в опасности пока у власти находится этот человек !

То что сейчас происходит с образованием это опять же яркий пример, для чего нужно учить историю. Ведь как упоминалось ранее плановая дебилизация под видом образования для простого народа уже была во времена Романова Александра 3 . Почему так бесценны для нас сейчас его мысли о не нужности достойного образования для простонародья, которые он в письменном виде оставил «для нас» по не осторожности конечно .Этот «дальновидный» кумир господина Путина ,ещё тогда понимал что тупым , примитивным народом гораздо проще управлять, нежели просвещённым и верящим в себя. Это видимо «осознал» и Путин позаимствовав эту идею у своего кумира . Жаль только что он «не догоняет» ,чем это всё закончится в конце концов для страны, (да и для него тоже ), если всё же сумеет успешно завершить эту реформу .Видимо плохо учил историю.

Операция бумеранг.

Перейти на страницу:

Похожие книги

11 мифов о Российской империи
11 мифов о Российской империи

Более ста лет назад была на белом свете такая страна, Российская империя. Страна, о которой мы знаем очень мало, а то, что знаем, — по большей части неверно. Долгие годы подлинная история России намеренно искажалась и очернялась. Нам рассказывали мифы о «страшном Третьем отделении» и «огромной неповоротливой бюрократии», о «забитом русском мужике», который каким-то образом умудрялся «кормить Европу», не отрываясь от «беспробудного русского пьянства», о «вековом русском рабстве», «русском воровстве» и «русской лени», о страшной «тюрьме народов», в которой если и было что-то хорошее, то исключительно «вопреки»…Лучшее оружие против мифов — правда. И в этой книге читатель найдет правду о великой стране своих предков — Российской империи.

Александр Азизович Музафаров

Документальная литература