Информационная модель Психики

В специальной психологической литературе мне удалось прочитать случаи, хотя их немного, что человек вспоминал эпизоды в самом раннем младенчестве. То есть, потенциальный доступ возможен к информации с момента рождения. Только осуществить его чрезвычайно сложно. И опять ключевым вопросом становятся методы доступа к информации. Мне было бы очень любопытно разобраться с этим вопросом, но, думаю, что его следует оставить создателям Искуственного Интеллекта. Им его придется решать, а мы можем ограничиться констатацией самого факта, что Психика способна извлекать из памяти требуемую информацию.

Нас больше должен интересовать вопрос, как взаимосвязана Информация в Психике. Из своей практики я могу сделать вывод, что нужная информация всегда находится. Чаще всего не сразу. Сначала надо «взбаламутить» Психику, иногда это еще называют «разворошить прошлое». И потом начинается цепочка воспоминаний, в которой обязательно содержится информация, необходимая для решения психологической проблемы. Очень важно понимать, где и что искать. И «дернуть за конец цепочки». А как уже устроена эта цепочка, как и за что цепляются события и ассоциации, для решения психологической проблемы роли не играет.

Но для понимания работы Психики это один из важнейших вопросов. Ассоциация становится ключом к доступу для подсознания. Спорить можно долго и безрезультатно, потому что проверить экспериментом на нынешнем уровне знаний систему хранения информации в памяти человека практически невозможно. Я специально подчеркиваю «степень достоверности» обсуждения данной темы, чтобы избежать дальнейших упреков в смелости ничем не подтвержденных фантазий. Но история человеческого Познания не раз подтверждала, что, казалось бы, фантастические гипотезы оказывались правильными на следующем этапе развития человечества. Когда люди научатся проникать в Психику с физическими возможностями, то тогда и можно будет понять реальные методы ее работы. А сейчас мы имеем возможность только попытаться понять, как и что там в подсознании происходит. Только силой своей мысли.

Посмотрим, что думают другие исследователи. Дэниел Левитин в книге «Организованный ум» пишет:

«Тут стоит упомянуть о двух самых важных свойствах человеческого мозга и его устройства: это многообразие воспоминаний и ассоциативный доступ. Говоря о многообразии применительно к мозгу, мы имеем в виду, что практически все наши впечатления и опыт где-то сохраняются. Ассоциативный доступ предполагает, что воспоминания можно извлечь из памяти с помощью разнообразных семантических ассоциаций, а также впечатлений и ощущений. Сформулирую проще: мозг организован совсем не по той же логике, благодаря которой мы наводим порядок в шкафу или в коробке с документами, и он не позволит просто распихать воспоминания и знания как попало. Его структура во многом хаотична, не всегда цельна и включает в себя многочисленные системы».

По мысли все правильно, но понятийный аппарат. Устройство для хранения – это шкаф. Безусловно, шкаф предназначен для хранения, но не информации, а вещей. А информация хранится в базах данных. Ой, простите, запамятовал! Архивы же хранятся в шкафу. Бумажные документы. Какой это век работы с информацией? Даже правильная мысль воплощается в устаревшие образы.

Организация ассоциативной памяти очень сложна. Поэтому, давайте просто примем это за достоверный факт, не углубляясь в сложные схемы и формулы. Гораздо больший интерес представляет вопрос, как и зачем возникают ассоциации. Цепочки извлекаемых воспоминаний. Одно цепляется за другое. Так мы объясняем, как появляются из памяти элементы информации. В подсознании устанавливаются некие взаимосвязи. Их количество сбивает с толку. Обычно человек теряет возможность проследить свои ассоциации и взаимосвязи. Поэтому всплывающая информация кажется бессистемной. Но более внимательный взгляд позволяет уловить закономерности. Именно это и составляет главную задачу психоанализа. Увидеть в кажущихся случайностях в Психике закономерность – именно этому научил нас Фрейд. Заглядывая в подсознание, мы получаем доступ к реальной Информации.