Инструкция для начинающих бабушек

Игра – это вам не что-нибудь, это не жалкие полчаса в день в детской комнате на специально отведенном для этого коврике. Игра – это нечто спонтанное и вездесущее. Даже не пытайтесь этому противостоять. (Хотя и на коврике в детской очень даже можно поиграть, но я сейчас не об этом).

Начался чемпионат Европы по футболу. Вот, кстати, игра!

Я влюбилась в футбол восемнадцать лет назад. Был чемпионат мира, но там же где и сейчас, во Франции. Тогда было грандиозное открытие чемпионата. Меня совершенно потряс масштаб празднования. Карнавал, движуха, в которую был вовлечен весь мир.

Вот эту футбольную и около футбольную движуху моя одиннадцатимесячная внучка в эти дни определённо чувствует. Она с интересом смотрит с нами футбол. Порою зрелище захватывает её даже сильнее чем мультики. Только иногда с удивлением таращится на деда, когда тот орёт: «Гол!». Её все время тянет в комнату, где телевизор – там явный  эпицентр праздника.

Бабуль, ты любишь футбол?

Люблю.

А мама?

И мама любит.

А папа?

И папа.

А деда?

И деда, и прадедушка, и прабабушка любят.

И я люблю! Мы семья!!!

Наташа разговаривает со своим отражением в зеркале. Они смеются друг другу. Машут друг другу руками. Потом бьются головой о зеркало. Так и замерли лоб в лоб. Глаза в глаза. Видимо в знак большого доверия. Хорошо, когда сам себе доверяешь. Благодать.

«Я с тобой не стану пить вино,

Оттого, что ты мальчишка озорной.

Знаю я – у вас заведено

С кем попало целоваться под луной.

А у нас – тишь да гладь,

Божья благодать.

А у нас – светлых глаз

Нет приказу подымать».

Вот если кого из льстивых моему воображению образов и напоминает мне моя внучка, так это Анну Андреевну.

Сидим с дедом на диване, смотрим футбол. Так уж сложилось, что до этого чемпионата Европы вместе нас на диване внучка ещё ни разу не заставала. (Футбол объединяет)).

Наташа упорно лезет и почти сама, без посторонней помощи, забирается на диван. Ложится между нами с дедом, упираясь в одного ногами, а в другого – головой. Лежит и хихикает от удовольствия. Будто энергетический мост построила. Думали, случайность, а она повторяет этот трюк из раза в раз.

Говорят, коты лучше всех определяют самые комфортные зоны в жилище. Похоже младенцы чувствуют это дело не хуже котов, а значит  наш диван там где надо стоит, в правильном месте.

Внучка обожает играть в прятки. Правила игры простые: накрываешь голову ребёнка платком или полотенцем, и начинаешь причитать: «Где Наташа? Куда же делась наша маленькая девочка?».

Наташа замирает под покрывалом, да еще и сжимается, чтобы быть поменьше. Долго сидит не двигаясь, а когда сдергиваешь с её головы покрывало – смеется и хлопает в ладоши. Причем работает это всегда, и сколько угодно раз. К примеру, расшалился ребенок – стоит его накрыть, и он тот час затихает и замирает. Как с попугаями, прикрыл клетку – и они умолкают.

А вчера детка на улице капризничала, не хотела уходить из песочницы. Сидела в коляске и хныкала. Я накрыла её своей джинсовой рубашкой, которую захватила из дома на всякий случай – и тишина. Я заглянула к внучке под рубашку, а там и в правду уютно, будто в джинсовом домике.

Ребенок капризничает? Инструкция:

ищи кнопку «вкл/выкл».

Такая кнопка должна быть у каждого ребенка, да и у взрослого она наверняка есть. Только ребенок тут же может переключиться, а у взрослого с возрастом переключатель часто заедает.

Внучка стоит передо мной, она сосёт шахматную ладью.

В шахматной фигуре Наташе разрешается сосать только верхнюю часть, потому что снизу можно оторвать зубками синюю тряпочку и проглотить её ненароком.

Наталья сосёт верхушку туры как положено, при этом внимательно на меня смотрит. Я тоже внимательно на неё смотрю, но недолго, отвлекаюсь на футбол в телевизоре. (Чемпионат Европы всё-таки).

Детка тут же разворачивается, топает в другую комнату и там затихает. Я крадусь за ней, выглядываю из-за двери – ладья торчит из Наташкиного рта запретным концом. Вежливая девочка, не хотела со мной ругаться, просто уединилась. Ну, а я что? Вспомнила инструкцию:

доверяй, но проверяй!

Если бы Наташе нужно было написать сочинение «Как я провела день»:

Бабуля угощала меня земляникой. Я раздавила земляничину пальцами, она оказалась противная на ощупь. Мама помяла землянику с молоком, и стала тыкать мне в рот ложкой, я еле увернулась.

Я не люблю землянику. Мама с бабулей не хотели в это верить, они говорили, что все люди любят землянику. А деда сказал, что я полюблю позже, когда мне разрешат есть её с сахаром, а не с молоком.