• «Умеет ли он выполнять подобные задания?»;
• «Был ли у него опыт выполнения таких задач?»;
• «Достаточно ли он мотивирован на выполнение задания?» и т. п.
Модель мышления менеджера среднего звена помогут сформировать вопросы:
• «Достаточно ли развиты компетенции у каждого сотрудника (подразделения), чтобы внести свой вклад в общую работу?»;
• «Все ли знают, что им нужно делать?»;
• «Нет ли неразрешимых конфликтов между людьми, которые должны выполнять совместные задачи?»;
• «Есть ли регламенты и достаточно ли они качественно описывают процесс взаимодействия?»;
• «Конфликтуют ли между собой служебные инструкции людей и правила подразделений?»;
• «Выполняют ли все люди общую задачу, или кто-то отстаивает исключительно собственные интересы?».
Чтобы думать как исполнительный топ-менеджер, также нужно задать себе правильные вопросы. Об основных системах компании. Здесь начинают действовать управленческие специализации: маркетинг, финансы, персонал, производство и т. д. Поэтому вопросы каждый управленец формирует в своей предметной области. Например: «Как создать систему привлечения клиентов?», «Как выработать оптимальную схему финансирования?». В малом же бизнесе приходится думать обо всем. Несмотря на это, я рекомендую решать по одной задаче за раз. Иначе можно перегрузиться деталями из разных областей и не ответить ни на один вопрос.
Стратегический менеджмент управляет действиями компании во внешнем мире. Значит, и вопросы должны быть соответствующими:
• «Как получить достоверную информацию о рынке и конкурентах?»;
• «Что выбрать в качестве ориентира?»;
• «Какие продукты поставить в приоритет?»;
• «Куда направить основные инвестиции?»;
• «Где искать новые идеи для бизнеса?».
Естественно, я привел только примеры вопросов, которые смогут сфокусировать ваше мышление на соответствующей области управления. Для ежедневного использования вы можете составить себе собственный список вопросов, с помощью которых будете переключать мышление между актуальными для вас объектами управления. И не переусердствуйте, пытаясь объять необъятное.
Как делать карьеру и не надорваться
Конечно, многие руководители хотят «всего и сразу». Многие мечтают об идеальном сотруднике, который будет без напоминаний решать все вопросы. Или о том, как они сами станут суперруководителями, посетив тренинг стратегического управления.
Однако прежде, чем ребенок начинает бегать, он должен научиться ходить. Перед тем как изучать высшую математику, нужно освоить школьную алгебру. Так же и система знаний руководителя должна строиться ступенчато – от простого к сложному. От руководства людьми к управлению компанией. Только так можно переносить свое внимание на решение более сложных задач, не теряя контроля.
А это значит, что по-настоящему заниматься управлением взаимодействием вы можете только тогда, когда умения, нужные для управления подчиненными, отработаны почти до автоматизма.
Профессионал тем и отличается от дилетанта, что делает меньше лишних движений.
Когда освоено искусство управления подчиненными, можно изучить методы координации взаимодействия: решения системных конфликтов, управления командами руководителей, построения системы взаимодействия подразделений.
Если же люди выполняют каждое ваше распоряжение в точности, как оно должно быть исполнено, и вы прекрасно руководите любой совместной деятельностью, то тогда вы замечательно справитесь с задачами исполнительного руководителя. То есть с внедрением и поддержанием корпоративных систем и управлением ресурсами компании.
Кстати, если вы уже достигли больших карьерных высот, значит, многие вещи вы делали правильно. При этом все равно стоит дочитать эту книгу до конца, чтобы ознакомиться с эффективными методами руководства людьми.
? Вопросы для самопроверки
1.
Почему вредно совмещать позиции владельца бизнеса и топ-менеджера?2.
Чем различается деятельность руководителей младшего и среднего звена?3.
На какие аспекты компании вам стоит обратить внимание, если вы занимаете позицию руководителя среднего звена?4.
Как создать нужную модель мышления?5.
Как повысить эффективность предпринимателя, который руководит собственным бизнесом?Глава 2
Инструменты развития. Личность руководителя