Подсчитайте отдельно сумму баллов по строкам таблицы:
Р – №№ 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 («родитель»).
В – №№ 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20 («взрослый»).
Д – №№ 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19 («дитя»).
Расположите полученные суммы в порядке убывания, и получится формула «Р – В – Д». Доминирование одной из составляющих вашего «Я» проявится в том, на каком месте стоит: Р – «родитель», В – «взрослый», Д – «дитя».
Также в этом блоке можно использовать тесты «Нарисуй человечка» и «Чему мы отдаем предпочтение?»
Тест «Нарисуй человечка»
Инструкция
. Нарисуйте человечка, используя геометрические фигуры. Человек должен иметь все основные части тела. Количество использованных фигур должно быть равным 12 (двенадцати).Обработка и интерпретация результатов
. Определяются фигуры, преобладающие по числу в рисунке, и делается вывод о значении той или иной подсознательной потребности.Значения фигур приведены далее.
Тест «Чему мы отдаем предпочтение?»
Инструкция. Пронумеруйте (1, 2, 3, 4) представленные геометрические фигуры в порядке их предпочтительности: от самой приятной до наименее приятной (рис. 13).
Обработка и интерпретация результатов
. Определяют наиболее предпочитаемые фигуры и соотносятся с их характеристикой.8. Социально-психологический тренинг «Искусство спора»
В дискуссиях, ролевых и деловых играх ведущим могут использоваться так называемые некорректные приемы. Они могут применяться и в качестве самостоятельного тренинга для менеджеров перед дискуссией, ролевой или деловой игрой.