Читаем Интенсивный курс русского языка полностью

В словах иноязычного происхождения о после ц может писаться и в безударном слоге.

Например: герцог, герцогиня, палаццо, скерцо.

3. После ц в корне пишется и , а не ы.

Например: цианистый, цивилизация, цикорий, цинга, цифра и т. д.

Исключения : цыган, цыпленок, на цыпочках, цыц и однокоренные с ними слова.

Упражнение 3

Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Ж…кей, ж…ваный, ж…лтый, ж…лудь, ж…нглер, зач…тка, крыж…вник, кош…лка, оц…фрованный, пощ…чина, пр…жорливый, пш…нка, расч…ска, сч…ты, тяж…лый, уч…т, ц…стерна, ц…ганский, ч…лка, ч…каться, ш…колад, ш…котерапия, ш…тландец, щ…гольский.

1.4. Чередующиеся гласные

Корень – гар– гор-. В корне – гар гор – под ударением пишется а , без ударения – о: огарок – обгореть . Исключения: выгарки, изгарь, пригарь .

Корень – зар зор -. В корне зар зор – под ударением пишется та гласная, которая слышится, без ударения – а ( зори – зарево, озариться ).

Корень – кас кос(н) -. В корне – кас кос(н ) – пишется о , если после гласного следует буква н , в остальных случаях пишется а ( прикасаться – прикоснуться ).

Корень – клан клон -. В корне – клан клон – под ударением пишется та гласная, которая слышится, без ударения – о ( откланяться – поклон, уклониться ).

Корень – лаг лож -. В корне – лаг – перед буквой г пишется а, дальше следует суффикс а , в корне – лож – перед буквой ж пишется о : полагать – положить . Исключение (в безударном положении): полог .

Корень – мак мок -. Корень – мак – пишется в глаголах, имеющих значение «погружать в жидкость»: макать блин в сметану ; корень – мок -пишется в глаголах со значением «пропускать жидкость»: одежда промокла . Правило распространяется и на производные слова, исключений нет.

Корень – равн ровн -. Корень – равн – пишется в словах со значением «равный», «одинаковый»: сравнивать , корень – ровн – пишется в словах со значением «ровный», «прямой», «гладкий»: вровень , но равнина .

Корень – плав плов -. В корне – плав – пишется а как под ударением, так и без ударения. Исключение: пловец, пловчиха, плывуны .

Корень – раст рос -. В корне – раст рос – пишется а перед следующим ст и перед щ , в остальных случаях – о ( растущий – наращение, поросль ). Исключения: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав .

Корень – скак скоч -. В корне – скак – (перед к ) пишется а , в корне – скоч – (перед ч ) пишется о : скакать – вскочить . Исключения (в неударном положении): скачок, скачу.

Корень – твар твор -. В корне – твар твор – под ударением пишется та гласная, которая слышится; без ударения – о: тварный – творческий, творец .

Корни – бир бер -, - дир дер -, - мир мер -, - пир пер -, - тир тер -, - блист блест -, - жиг жег -, - чит чет,  – стил стел -. В указанных корнях пишется и , если дальше следует суффикс – а -: застилать, забирать, затирать ,); в остальных случаях пишется е: стелю, беру, тереть, блестеть . Исключения: сочетать, сочетание .

Корни с чередованием а(я)  – им, а(я) – ин . В указанных корнях им и ин пишутся, если дальше следует суффикс – а -: взять – взимать, снять – снимать .

Упражнение 1

Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Бл…стеть, вн…мательно, водор…сли, возр…ст, вск…чить, выг…рки, вым…кание, выск…чить, жук-пл…вунец, заг…релый, закл…нать, зап…реться, зар…сли, з…ря, изг…рь, изл…жение, оз…рённый, к…сательная, к…снуться, м…нувшее, напом…нать, неср…внимый, оп…раться, отр…сль, переб…рать, пл…вучесть, пл…вчиха, пл…вуны, покл…ниться, пол…г, пол…жение, попл…вок, пор…вняться, поч…тать (старших), прик…саться, прик…сновение, прил…гательное, прир…щение, притв…риться, пром…кашка, распол…гать, р…внение, Р…стислав, р…весник, р…стовщик, сг…рание, ск…чок, скл…нение, соб…рутся, соб…раться, соч…тание, тв…рец, утв…рь.

<p>2. Правописание согласных в корне</p>

2.1. Звонкие и глухие согласные

1)  Когда необходимо проверить сомнительную согласную, нужно изменить форму слова, или подобрать родственно так, что бы зза проверяемой согласной буквой стоял гласный звук, или согласные л, м, н, р.

Например: смазка – смазать, молотьба – молотить.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Физика для всех. Движение. Теплота
Физика для всех. Движение. Теплота

Авторы этой книги – лауреат Ленинской и Нобелевской премий академик Л.Д. Ландау и профессор А.И. Китайгородский – в доступной форме излагают начала общего курса физики. Примечательно, что вопросы атомного строения вещества, теория лунных приливов, теория ударных волн, теория жидкого гелия и другие подобные вопросы изложены вместе с классическими разделами механики и теплоты. Подобная тесная связь актуальных проблем физики с ее классическими понятиями, их взаимная обусловленность и неизбежные противоречия, выводящие за рамки классических понятий, – все это составляет сущность современного подхода к изучению физики. Новое, свежее изложение делает книгу полезной для самого широкого круга читателей.

Александр Исаакович Китайгородский , Лев Давидович Ландау

Научная литература / Физика / Технические науки / Учебники / Образование и наука
История государственного управления в России
История государственного управления в России

В учебнике исследуются основные закономерности возникновения и развития российской государственности на разных ее этапах. Показываются история государственной службы в России, процесс совершенствования (реформирования) высшего, центрального и местного аппаратов власти в целях более эффективного управления обширными территориями России, преодоления возникающих кризисов. Рассматривается роль правящих политических партий, церкви, армии, полиции в развитии российской государственности.Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся историей возникновения и развития российской государственности.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление»The manual examines basic conformities of the origin and development of the Russian statehood at its different stages; shows history of government service in Russia, the process of improving (reforming) higher, central and local apparatus of power for the purpose of more effective administration of vast territories of Russia, overcoming the arising crises; deals with the role of the ruling political parties, church, army, and police in the development of the Russian statehood.The book is addressed to students, post-graduates and professors of higher educational institutions as well as to everybody who is interested in history of the origin and development of the Russian statehood.The book is admitted by the Ministry of Education of the Russian Federation as a manual for students of higher educational institutions who are trained in speciality 061000 «State and Municipal Administration»

Василий Иванович Щепетев

История / Юриспруденция / Учебники / Образование и наука