Интересное проклятие

Попросил называется, радуясь возможности высказаться этот товарищ сразу присел на свободные уши, за какие-то минут сорок на меня вывалили кучу информации. Чит, а именно так звали нового знакомца, пятый ребенок в крестьянской семье, так как в приданное ему ничего не должно было обломиться, семья быстренько выпихнула проблемного родственничка в самостоятельное плавание, ну прямо как в нашем мире, только у нас бесприданница, а у них бесприданник. В данном случае паренек сумел пристроиться в военной академии слугой, и у него уже второй хозяин, сейчас копит деньги на будущее и мечтает попасть в услужение на постоянной основе. С последним сложности, Дома неохотно принимают со стороны, да и отношение в обществе к сему настороженное, считается неприличным брать мужчину на содержание.

Обязанности слуг самые разнообразные и определяются самими хозяевами, в этом плане нет необходимости узнавать у других, одним, к примеру, поручают весь быт, а другие вообще становятся доверенными лицами, иногда и отличить сложно, где хозяин, а где слуга. Что касается жития бытия, то судьба забросила меня в военное училище и оно совсем не похоже на те, которые существуют в моем мире. Во-первых: здесь совместное обучение как мужчин так и женщин; а во-вторых: понятия дисциплины и субординации здесь имеют зачаточные состояния, то есть никакого приветствия и отдания чести. Всему этому будут обучать уже в легионе. Что касается наставников или кураторов, то в этом качестве выступают представители легионов и именно они определяют главные предметы, которые учат воспитанники. Ага, наконец-то стало проясняться, это дело срочно надо обдумать, поэтому сославшись на задание хозяина, отправился в свой закуток, да и объем информации свалившийся на мою голову оказался слишком велик. Пока обдумывал полученную информацию, все никак не мог понять, что мне во всем этом кажется неправильным, а ведь что-то гложет. Хех, оставим пока, будет еще время подумать, лучше Камора почитаю, что там за руническое письмо такое.

Первую главу читал долго, здесь нельзя было просто проглотить текст, надо было обязательно осмыслить его, как бы не специализировался автор, а начальные понятия рунического письма, да и магии вообще он должен был дать. Так вот, сначала дается описание магической силы, это некая природная энергия, разлитая в пространстве, причем разлита она неравномерно, где-то ее больше, где-то меньше, но присутствует она везде. Вернее не везде, встречаются аномалии, где ее очень мало, можно считать, что нет, но таких мест пока известно только три и нам они неинтересны. Сама по себе эта энергия не статична, она как бы перетекает в пространстве как вода в реке, образуя энергетические потоки, и по возмущению этих потоков некоторое время можно судить о том, как они использовались. Магическая энергия взаимодействует с живыми организмами и этим обуславливается возможность ей управлять. Теперь минуточку внимания, взаимодействуют с энергией все живые организмы без исключения, но величина этого взаимодействия разная, причем она непостоянна, в определенные моменты, важные для жизни организма, связь с магической энергией может достичь очень больших значений. Теперь еще одно важное понимание, для того чтобы овладеть магией нужно сначала научиться взаимодействовать с магической силой, то есть это взаимодействие должно достигать некоего порога, что позволит создавать собственные энергетические конструкции, которые, собственно говоря, и есть магия. Но этим все не ограничивается, есть природные вещества, которые поглощают магическую энергию и при этом как то изменяют свою внутреннюю структуру, при определенном воздействии они могут вернуться к прежней структуре, отдавая запасенную энергию. То есть на нашем языке это означает, что существуют аккумуляторы магической энергии, сиречь, силы. Интересно, а существуют магические батарейки? Ведь в нашем мире аккумуляторы по емкости запасаемой электроэнергии сильно проигрывают химическим источникам тока.