Инженер с Земли

   Использовать оставшуюся дозу разгона очень не хотелось, и Алекс решил оставить ее на крайний случай. После некоторых подробностей общения с Иадси, иногда всплывающих в голове, у него возникло стойкое предубеждение к этому неоднозначному препарату.

   Инженер сразу же после известия о готовящемся нападении, постарался приготовиться. Патронный короб “Котяни” был полностью забит лентами к пушке, а сам железный краб переместился поближе к лифту. Кроме того парень попросил искин “Хомяка” подавать оповещение, когда одна из трех бортовых камер зафиксирует любое движение.  Земляне теперь не расставались с оружием и постоянно носили на себе двойной боекомплект.

   138

   Так как общеобразовательная база “Наука” была успешно изучена, инженер стал немного разбираться в принципах работы космической техники Содружества и некоторых инопланетных рас.

   Алекс еще раз просмотрел инфопакет с документами и схемами судов инопланетян. Теперь стало понятно, почему обезьянки Ашанди строили такие большие корабли. Они использовали в качестве силовой установки аналог земного термоядерного реактора. Во всяком случае, указывалось, что он действует на принципе распада частиц. Мартышки запускали в своем примитивном агрегате самоподдерживающийся процесс, смешивая полученный в результате реакции газ с рабочим телом. Для этого треть корабля была забита баками с этим примитивным топливом.

   Кроме того, реактор фонил, и обезьянки-кочегары быстро дохли от лучевой болезни. В другой трети судна располагался крайне убогий гипердвигатель, идею которого Ашанди нагло сперли у людей. Только грамотно скопировать сложный агрегат хвостатые не смогли. Получилось у них громоздкое и корявое убожество, которое иногда работало. Технику людей и нейросети они использовать не могли, так как имели несколько другую физиологию. От компенсационных полей, повсюду применяемых людьми, обезьянки в муках отбрасывали копыта и протягивали тощий хвост.

   Землянин понял, что они далеко отстали от технологий Содружества, и ничего полезного у мартышек почерпнуть не получится. Парень также уважительно подумал о представителях этой примитивной расы, которая на своих убогих кораблях упорно лезет в космос.

   139

   Когда судно “Хивана” вошло в систему Амими, земляне возились в своем эсминце. В стоящем рядом полуразобранном корвете копошились дроиды, которым Алекс отдал приказ освободить и вытащить поврежденный ходовой двигатель для замены. Этим делом роботы были заняты уже несколько часов.

   Алекс решил использовать все ресурсы имеющегося мощного комплекса “Парн-14А” и подготовить “Хомяка” под свои задачи. Он с техником разобрался в ящиках и установил массивные дуги и крючья на корпус. Оказывается, военные предусмотрели почти все варианты использования кораблика, и эсминец мог цеплять четыре спасательных капсулы одновременно на внешнюю подвеску.

   Кроме того штатные крепления предусматривали установку четырех навесных блоков малых ракет по две штуки с каждого борта в районе кабины, и Алекс решил позже обзавестись такими штуками. По задумке конструкторов, они предназначались для  неуправляемых реактивных снарядов либо противоракет.

   140

   За пять дней, которые корабль провел в прыжке, Алекс успел загрузить “Кибернетику”. Сейчас он думал, что поставить на изучение. Так как в грузовом отсеке сейчас валялся здоровый цилиндр, инженер определился с выбором.

   – “Двигательные установки” Третий ранг. Расчетное время окончания 103 стандартных часа и 52 минуты. 

   Вспомнив, как сравнительно быстро загружались базы по специальности инженера, землянин решил прояснить вопрос, поискав информацию в банке данных. Оказывается, теоретические предметы включали в себя огромный массив знаний по различной тематике, иногда только отдаленно близкой к указанному предмету. А практические навыки по специальности просто объясняли, как пользоваться агрегатами без понимания их принципа работы.

   Алекс ничего не имел против такого подхода, вспомнив земных женщин, которые, не зная принципов работы двигателя внутреннего сгорания, с переменным успехом ездили на автомобилях, однако решил для себя, что будет по возможности увеличивать свой багаж теоретических знаний в разных областях.

   Кроме того, разные специализации нейросетей тоже влияли на время изучения. Например, модели серии “Ученый” имели значительный бонус, который облегчал работу с большими массивами данных и ускорял загрузку теоретических баз. Еще эта линейка позволяла использовать дополнительные импланты. Владелец такой сети пятого поколения мог вживить себе двенадцать модификантов. Однако навыки, в основе которых лежала скорость реакции загружались крайне медленно.

   Серия “Пилот” являлась полной противоположностью линейке “Ученый”. Этот симбионт был заточен на ускорение нервных импульсов и быстроту принятия решений. Имея маленькое внутреннее хранилище данных, сеть давала преимущество при загрузке практических баз. Теоретические же изучались со скрипом.