Ирина Краснова

Ежегодно детско-юношеский отдел библиотеки в период летних каникул проводит программу детского чтения «Литературное лето». В ней участвуют школьники 1-8 классов городских школ. В этот цикл проектов по работе с детьми и юношеством вошли три тематических проекта - «Путешествие по ступенькам истории» (2001 год), «От приключения к приключению» (2002 год), « По экологической тропе с книгой» (2003 год), направленных на организацию детского отдыха в период летних каникул. «Чтение через поощрение» - такой принцип лежит в основе этих циклов. И если вначале программы детей привлекали в большей степени ценные призы: велосипед, ролики, плейеры, магнитофоны, то в процессе участия они втягивались в водоворот интереснейших событий на основе прочитанных книг.

Полученные гранты на реализацию проектных идей позволили внедрить интересные, новые формы работы с детьми - это были не только литературные конкурсы, игры, но и карнавалы литературных героев, путешествие на ранчо и знакомство с культурой индейцев, катание на лошадях. Именно работа в проектном режиме позволила более чем двумстам девчонкам и мальчишкам (ежегодно) провести свои каникулы весело, интересно. Но что наиболее важно – эти летние программы стали традиционными и получили дальнейшее развитие уже независимо от получения гранта и его размера. Сегодня в городе есть фирмы, которые готовы поддержать такого рода идеи и выступить в

роли спонсоров. Но эта возможность привлечь средства появилась только после умелого использования проектных механизмов.

Стремление узнать как можно больше, поделиться этим со своими сверстниками, посостязаться с ними в интереснейших конкурсах, прочесть увлекательные книги – всё это привлекает детей в библиотеку в течение всего лета. Юные читатели Автограда теперь весь учебный год ждут - не дождутся «Литературного лета». И каждый год программа посвящёна своей особой теме.

«Интра» (2005 год) - еще один проект по работе с детьми, в основе которого - создание на базе детско-юношеской библиотеки информационного Интеллект-центра, использование единого культурно-информационного пространства в рамках автоматизированного комплекса Библиотеки Автограда. В результате реализации проекта

«ИНТРА» произошли определённые качественные изменения в деятельности библиотеки в целом. Библиотека вступила на новый этап модернизации: соединение с центральным сервером библиотеки открыло возможность использовать уже накопленные ресурсы, качественнее выполнять сложные запросы, появилась возможность работы в Интернете, выполнение с его помощью читательских запросов, разработаны и оказываются новые дополнительные услуги на основе использования самых современных информационных технологий. Деятельность по реализации данного проекта позволила создать по сути своей новую детско-юношескую библиотеку. Теперь это не отдельно взятая, хорошо оснащенная библиотека, а встроенный в отлаженную систему сетевого обслуживания механизм, который позволяет более качественно обслуживать детей и юношество.

О самых успешных, интересных проектах детско-юношеской библиотеки тоже не раз писала городская пресса:

«Казалось бы, чем удивишь сегодня тольяттинского подростка, когда у большинства семей есть собственный автомобиль, а то и два (в расчете на подрастающее чадо)? Когда в каждой квартире имеется по два-три телевизора, и можно, не выходя на улицу, увидеть весь мир в самых разнообразных ракурсах... Ну, а если и это наскучило, то может случиться катастрофа. В собственном дворе и даже в школе найдется

«доброжелатель», который в самой заманчивой форме, на выгодных условиях угостит подростка изрядной порцией наркотика. Увы, таких дьявольских искусителей в Тольятти с каждым днем (заметьте, ни годом, ни месяцем, потому что счет идет на часы) становится все больше и больше. И, как пояснил нам мэр Тольятти Н. Уткин, четкой программы по борьбе с наркоманией у города пока нет.

Чем же удивить подростка, да и стоит ли его удивлять?