1. Определите пять своих главных достоинств. Попросите кого-нибудь из людей, относящихся к вам объективно и дружественно, помочь вам. Это может быть ваш супруг, непосредственный руководитель, преподаватель, то есть хорошо знающий вас интеллигентный человек, готовый непредвзято оценить вас. (В списке достоинств часто указывают образование, опьт работы, мастерство, гармоничную семейную жизнь, те или иные личностные черты, инициативность, положительные психологические установки.)
2. Когда список готов, напишите рядом с каждым вашим достоинством имена трех людей, добившихся больших успехов, чем вы, при этом не обладая данным достоинством в такой же степени.
Выполнив это упражнение, вы обнаружите, что превосходите многих преуспевающих людей как минимум по одному показателю.
Если человек использует в повседневной речи слова «онтология» или «коннотация», то это означает, что у него большой словарный запас. Но обязательно ли в лексиконе этого человека присутствуют слова, характерные для масштабного мышления? К сожалению, нет. В основном люди, склонные к частому употреблению редких и иностранных слов, бывают властолюбивыми и заносчивыми, а заносчивость — чаще всею признак узкого мышления.
Важен не объем словарного запаса, не количество используемых слов, а воздействие слов и фраз на мышление — как свое собственное, так и окружающих.
Очень важно понять: мы не мыслим словами и фразами, мы мыслим только образами и картинками. Слова — это сырье для мыслей. Наш удивительный прибор — мозг — автоматически преобразует услышанное или прочитанное слово в образ. Когда вы слышите: «Джим купил дом на ранчо», — перед вашим мысленным взором предстает определенная картинка.
Но если вам говорят: «Джим купил двухэтажный дом», то вы видите совсем другую картинку. Мысленный образ зависит от слов, при помощи которых мы называем предметы и даем определения.
Когда мы говорим или пишем, то становимся чем-то вроде проектора, показывающего серию «фильмов» или «слайдов» в головах слушателей или читателей. Представьте, что вы сообщаете группе людей: «Как ни жаль, но мы потерпели неудачу». Какие образы возникнут в головах слушателей? Они увидят поражение, разочарование и горе, выражаемые словом «неудача». Если же вы скажете им: «У меня есть новая идея, она должна сработать», — что будет тогда? Слушатели почувствуют надежду и прилив энергии, необходимые для новых попыток.
Скажите: «У нас проблемы», — и в уме людей возникнет образ чего-то тяжелого и неприятного. А теперь скажите: «Нам предстоит доказать, что мы способны преодолевать трудности». Это создаст образ, близкий к спорту, ассоциирующийся с чем-то приятным. Скажите: «У нас большие расходы», — и все увидят поток денег, утекающий неизвестно куда, чтобы никогда не вернуться. Но скажите: «Мы сделали значительные инвестиции», — и люди увидят сопровождающийся положительными эмоциями образ чего-то, что возвращается с прибылью.
Вы поняли, что значит уметь создавать у себя и окружающих положительные, оптимистические, устремленные в будущее мысленные образы? Чтобы мыслить масштабно, необходимо использовать такие слова и фразы, которые создают масштабные, позитивно окрашенные мысленные образы.
Перед вами таблица. В ее левой колонке приведены примеры фраз, создающих негативно окрашенные образы, в правой — примеры фраз, создающие масштабные, позитивные образы. Обратите внимание на образы, возникающие у вас при чтении этих фраз.
Фразы, создающие негативные образы
Фразы, создающие позитивные образы
1. Все потеряно, мы проиграли.
Еще не все потеряно. Давайте попробуем посмотреть на дело несколько иначе.
2. Я уже однажды пробовал заняться этим бизнесом и прогорел. Еще раз — ни за что.
Я потерпел неудачу по собственной оплошности. Попробую еще раз.
3. Рынок уже насыщен. Подумать только, 75 процентов рынка уже занято. Лучше не связываться.
Подумать только, 25 процентов рынка еще свободно. Это прекрасная перспектива!
4. Я пытался торговать этим товаром, но безуспешно. Он никому не нужен.
Я не смог продать товар, но я знаю, что он хорош, его надо только «раскрутить».
5. Они заказывают так мало, что с ними невыгодно иметь дело.
Они заказывают мало. Давайте разработаем план, как можно убедить их заказывать больше.
6. Я сделаю карьеру в этой фирме не раньше, чем через пять лет. Слишком долгий срок.
Пять лет — совсем не долгий срок. Подумать только, я буду работать на высоком посту в течение оставшихся 30 лет.
7. У конкурентов все преимущества. Я не могу состязаться с ними.
Да, конкуренция очень жесткая, но ни у одного из конкурентов нет всех преимуществ. Давайте вместе подумаем, как можно их обойти.
8. Этот товар никому не понадобится.
В теперешнем виде этот товар, возможно, не будет хорошо распродаваться, его следует модифицировать.
9. Подождем падения цен, тогда и купим акции.
Будем надеяться на процветание, а не на депрессию. Покупаем теперь.
10. Для этой работы я слишком молод (слишком стар).
Быть моложе (старше) — определенное преимущество.
11. Ничего не выйдет, вот увидишь.
Мысленный образ: темнота, мрак, разочарование, неудача, горе.