Истерия, или верните мне моё тело! (СИ)

На следующий день, пока десятый класс сдавал экзамен по литературе, одиннадцатый – маялся без дела, куда-то подевался их преподаватель. Скоро к одиннадцатому подтянулись (Джаспер), (Розали) и (Эдвард), они самые первые сдали экзамены и пришли проведать (Элис) и (Эмметта). В классе занимался кто чем. Розали, высунувшись в открытое окно, курила, Эмметт сидел на парте, болтая ногами.

- Ну что вы, химики, где ваш Менделеев?

- Нет придурка, уже сорок минут ждем, - скривилась (Элис).

(Эмметт) докурил сигарету, выбросил окурок и подошел к друзьям.

- Пошли в химкабинет, может, он там спиртом упился и потерялся в этой жизни, - предложил (он).

- Да нафиг надо, еще посидим чуть-чуть и свалим домой, и не мы будем в этом виноваты, - промолвила (Элис).

10-классница (Элис) очень боялась этого экзамена. Мало того, что химия, так еще и за 11-й класс.

- А точно, пошли, сходим, - идею (Эмметта) поддержал (Эдвард). И пятеро друзей вышли из класса.

В школе стояла тишина, шли экзамены лишь кое-где по школе шастали ученики, которые уже свое сдали.

Компания подошла к химкабинету, он оказался закрыт. Рядом в соседнем кабинете слышно было пение детского хора (детский музыкальный кружок «Ромашка» готовился к выступлению на выпускной вечеринке старшеклассников).

- Есть у кого-то шпилька? – тихо спросил (Эмметт).

- Зачем? – удивилась (Элис).

- Всегда мечтал побывать в этом кабинете в отсутствие химика, - ухмыльнулся (Эмметт).

- Эмметт, иди ты в пень, знаем мы твою любовь к химическим компонентам, пожарников уже вызывали, - отозвалась (Розали).

- Возьми шпильку, - (Джаспер) дал (Эмметту) то, что (он) просил.

В коридоре появились две 10-классницы. Друзья замерли около химкабинета, «отморозившись» и насвистывая некую мелодию. Девушки шли по коридору, осторожно поглядывая на известную компанию.

- Проходим, проходим, не создаем тут пробки и не гоняем сквозняк, - начал подгонять их (Эмметт).

Девушки, не желая связываться с психами, ускорили шаг и вскоре исчезли из коридора. (Эмметт) быстро принялся ковыряться шпилькой в замке, остальные смотрели по сторонам, чтоб никто их не заметил. Через несколько минут замок был открыт, друзья быстро нырнули в кабинет, закрыв за собой дверь.

- Е-е! Ща оторвемся! – радостно воскликнул (Эмметт), когда друзья оказались в учебном химическом классе. Все самое интересное находилось в подсобке, в которую вела дверь из класса.

- Все за мной, - хитро усмехнулся (Эмметт), направляясь к подсобке. Не успел (он) подойти близко к двери, как в подсобке раздался оглушающий взрыв. Дверь подсобки отлетела в сторону, чудом не задев (МакКартни), в окнах кабинета вылетели стекла, друзья оказались на полу, инстинктивно зажимая руками головы. Между подсобкой и кабинетом, в котором дети проводили репетицию, рухнула стена, сразу же послышались крики, визг и плач. Подсобка вспыхнула синим пламенем, огонь быстрым темпом охватывал два соседних с подсобкой кабинета.

- Валим отсюда! – крикнул (Эдвард), вскакивая на ноги. Все быстро поднялись и бросились к двери. Дверь оказалась закрытой, когда последний вошедший ее закрыл, захлопнулся замок.

- Бля-я! – кричала (Розали), отчаянно дергая ручку двери. – Эмметт, где твоя шпилька?!

- Не знаю! – (Эмметт) бросился на пол и принялась, ползая на коленях, искать свой «ключик». Кабинет наполнялся дымом, становилось трудно дышать.

- В окно! – крикнула (Элис), бросившись к окну, но так как кабинет был на первом этаже, на нем были металлические решетки.

- Вашу мать! – закричала (Элис) со слезами на глазах, дергая металлические прутья.

- Элис, сюда! – орал (Эмметт). – Надо дверь выбить!

Блондинка принялась с ноги выбивать дверь.

- Эмметт, отвали! – крикнул (Джаспер). – Пусть девчонки попробуют!

(Эмметт) отпрыгнула в сторону, за дверь принялись (Элис) с (Розали). В соседнем помещении орали перепуганные дети. Дверь начала поддаваться, от ударов замок вылетел с наличника, дверь открылась. Компания выскочила в коридор.

- Валим отсюда! – прозвучал чей-то голос, все пятеро бросились бежать по коридору.

(Элис) споткнулась, упала, и до (нее) донесся крик детей. (Она) взглянула на дверь кабинета для репетиций, закрытая дверь была полностью охвачена огнем.

«А на окнах решетки!» - подумала (Элис) и закричала вслед друзьям, быстро вскакивая на ноги:

- Сто-ойте!

(Джаспер) оглянулся:

- Элис, не отставай!

- Там де-ети! – (Элис) громко зарыдала.

- Блядь, назад! – крикнул (Джаспер) в спину друзьям, они остановились.

- Назад! – махнул (Джаспер) и побежал к (Элис).

Теперь все заметили горящую дверь класса для репетиций и бросились обратно. (Элис), стащив с себя тенниску, принялась отчаянно бить вещью по горящей двери, ведь чтобы ее открыть, нужно было взяться за ручку, то есть, сунуть руку в огонь. (Ее) тенниска тут же загорелась. (Розали) сняла свою тенниску, (Эдвард), (Эмметт) и (Джаспер) поснимали блузки, оставаясь в бюстгальтерах. Сражаясь с огнем с помощью одежды, они пытались дотянуться до ручки, (Эдвард) успел уже обжечь руки, за дверью не прекращался детский крик.

- Пиздец! Надо идти через подсобку! – крикнул (Эмметт).