Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы

В связи с этим, с нашей точки зрения, полезно представить дополнительные доводы при определении цены Великой Победы, в вопросе, чрезвычайно важном для будущего нашей страны. При этом очень полезно заранее определить начальные условия решения данной задачи. Эти начальные условия, в виде ряда выводов, полученных логическим путем, мы должны признать истинами, не подлежащими сомнению в процессе наших дальнейших исследований.

Так, во – первых, в качестве истины мы должны считать утверждение, что руководитель, умеющий побеждать малой кровью, лучше руководителя, который платит за победу большими потерями, но это верно только при одном непременном условии, – если была достигнута конечная цель: спасена наша страна и достигнута победа над ее врагами.

В заданных условиях все варианты минимизировать наши потери в войне, без достижения победы, мы можем исключать из наших исследований, как благие намерения, которые неизбежно привели бы наш народ в ад.

С учетом изложенного всякие обвинения руководителей Советского Союза и лично И. В. Сталина в огромных потерях без убедительных доказательств, как можно было иначе добиться Великой Победы в войне против такого сильного противника, как Гитлер, не более чем примитивная демагогия. Успешен лишь тот, кто решает поставленные исторические задачи, а не тот, кто платит меньшую цену, но данные задачи не решает.

Во – вторых, оценивая дела любого смертного человека, тем более, принимая на себя роль его судьи, мы заведомо должны признать, что наш подсудимый был не Бог, что он не мог все знать, все предвидеть, а также за всех подчиненных отвечать. Давно известно, что чем крупнее и сложнее решаются вопросы, тем большая вероятность совершить крупные ошибки. Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает.

Теперь, спустя многие десятки лет после смерти подсудимого, мы, как нам кажется, видим его ошибки. Возможно, что это иногда и так, но это следствие не того, что мы умнее подсудимого, а лишь того, что судим его задним числом.

У нас, современных судей, огромное преимущество. Мы знаем то, что потом произошло, а наш подсудимый, естественно, этого не мог знать. Причем, осуждая его задним числом, мы плохо представляем время и обстоятельства, в которых наш подсудимый жил и вынужден был принимать чрезвычайно сложные решения, чтобы спасти свою страну и нас от уничтожения.

Что касается нашего Верховного Главнокомандующего, то И. В. Сталин и его политика – это некий концентрат во всем, связанном с жизнью и смертью страны: мобилизационности, с одной стороны, и жесткой ответственности – с другой. Утверждавшийся И. В. Сталиным стиль руководства и политики – это требование постоянного напряжения, соединенного с умением добиваться результата, часто находящегося почти на грани возможного.

Сталин – это вызов всем последующим политикам!

Современные так называемые демократы ельцинского разлива, желая быть элитой, не хотят нести ответственности за результаты своих действий. Они не желают напрягаться, не хотят работать на Россию. Поскольку добиваться успеха и обеспечить развитие страны указанные субъекты, как оказалось, не способны. Им остается одно – доказывать, что, поскольку за всякий успех и всякий прогресс нужно платить, то лучше не платить, и, соответственно, ничего не добиваться. В этом случае приходиться заниматься дискредитацией тех, кто были носителями успеха, творцами Великой Победы, к которым в первую очередь следует отнести И. В. Сталина.

Деятельность И. В. Сталина во время войны – непревзойденный образец умения предвидеть ход событий, мобилизовать и направить усилия всей страны и ее Вооруженных Сил на достижение победы над врагом. Все важнейшие операции Красной Армии и Флота разрабатывались в Генеральном штабе, но утверждались лично им. И. В. Сталин – крупнейший стратег, сочетавший управление Вооруженными Силами с руководством всего народно – хозяйственного комплекса страны, причем в сложнейшей внутренней и, особенно, в международной обстановке.

Поэтому те, кто ведет в настоящее время разнузданную компанию по дискредитации того, кто им спас жизнь, поступает не только аморально, но и подло.

Своего спасителя надо не проклинать, а у него следует учиться, как побеждать внешних и внутренних врагов нашего народа, как восстанавливать разрушенное народное хозяйство, как создавать передовую науку и технику, как строить непобедимые Вооруженные Силы собственной страны.

Конечно, необходимо помнить об ошибках, допущенных в тех тяжелых условиях предвоенного строительства социализма и еще в более сложных условиях войны с фашизмом, а также о недостатках, совершенных в процессе восстановления разрушенного войной огромного народного хозяйства, но только с той целью, чтобы не повторить их в будущем. И не более.

И. В. Сталина и других учителей, которые своим личным примером показали нам, как надо жить, работать и воевать, чтобы быть непобедимыми, надо уважать, несмотря на их отдельные ошибки.