Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы

Советские маршалы и генералы не понимали, что успех в бою зависит не только от количества и мощи вооружения: артиллерии, танков, самолетов и другой военной техники. Это, разумеется, является необходимым, но не достаточным условием для достижения победы над врагом. Очень важно на поле боя обеспечить координацию действий всех видов и родов войск, частей и подразделений, вплоть до отдельного боевого экипажа и даже солдата.

Такое взаимодействие сил и средств возможно только при обеспечении бесперебойного управления войсками. Для этого необходима качественная связь, а ее тогда не было. Например, в Московском военном округе на 1 января 1940 г. радиостанции стояли только на 43 самолетах из 583.

Проблемы связи в Красной Армии сильно недооценивались задолго до начала Великой Отечественной войны.

Основываясь на опыте Гражданской войны, ее герои – а они практически все бывшие «водители кобыл» с начальным образованием – считали, что для управления боем, передачи приказаний подчиненным и доставки донесения начальнику, достаточно скорости лошади. В лучшем случае они ориентировались на линейную (проводную) связь. Радио, ввиду сложности этой техники, вызывало у них не только недоверие, но и даже страх. Среди командиров Красной Армии весьма распространенной была «радиобоязнь». Им казалось, что противник немедленно нанесет артиллерийский или бомбовый удар, как только поблизости заработает радиостанция. Поэтому даже исправные радиостанции во многих случаях не использовались по назначению.

А для связи с Верховным командованием вполне достаточно использовать стационарные проводные (кабельные) линии и узлы Наркомата связи.

В мирное время проблем со связью, как будто бы, не было. Первый серьезный конфуз со связью произошел, как было показано в первой части книги, с передачей Директивы № 1, о приведении войск приграничных округов в боевую готовность. Дальше положение со связью становилось еще хуже.

Оно и понятно, откуда могла появиться в начале войны современная связь в войсках, если в «кузнице» генеральских кадров – Академии им. М. В. Фрунзе на изучение этой, достаточно сложной науки и техники, не отводилось ни одного часа?!

Это еще одно убедительное доказательство, что плохая связь в Красной Армии не случайное событие, а закономерный результат деятельности наших «стратегов», в первую очередь, конечно, начальников штабов различного уровня, начиная с самого главного – начальника Генерального штаба РККА, который на уровне всех Вооруженных Сил страны нес персональную ответственность за качество связи с войсками. Из текста данной книги может показаться, что Г. К. Жуков, будучи начальником Генерального штаба, накануне войны сильно недоработал в части организации связи, а следовательно, и управления в Красной Армии. Это, конечно, так, но не совсем. Вопросы организации связи были основательно запущены и его предшественниками. Начальниками Генерального штаба РККА в разное время были: А. И. Егоров (1931–1937 гг.), Б. М. Шапошников (1928–1931 гг., 1937–1940 гг., 1941–1942 гг.), К. А. Мерецков (1940–1941 гг.). Г. К. Жукова назначили на эту должность только в январе 1941 г.

Но уже в самом начале войны И. В. Сталину стало очевидно, что без надежной связи успешно руководить собственными войсками и победить немцев невозможно. Для этого срочно приступили к формированию и к подготовке специальных частей, в том числе для обеспечения связи в звене: Ставка – фронт, а также частей и подразделений для обслуживания линий связи в звене: армия – корпус – дивизия. Однако вопрос со связью в нашей армии был настолько запущен, что только со средины 1942 г. для командующих фронтами и армиями, а впоследствии и для командиров соединений были введены личные радиостанции, которые сопровождали их при всех выездах в войска. Особенно остро недостатки радиосвязи чувствовались в авиации, в бронетанковых и механизированных войсках, где такая связь являлась, по сути, единственным средством их оперативного управления.

Однако для освоения современных по тому времени средств связи в Красной Армии требовалось время. Упущенная в мирное время, такая учеба оплачивалась большой кровью во время войны, где главными учителями были гитлеровские генералы, которые не прощали даже малейшей ошибки. Многочисленные свидетельства говорят, что в первые годы войны потеря связи не только с отдельными полками, но и дивизиями, армиями и даже фронтами случалась часто и надолго.