Наташа достала с портфеля бумажный пакетик с чем-то и дала его Семёну. Он раскрыл и достал оттуда кексы.
– Ух, ты, спасибо…
После уроков, классный руководитель собрала всех на классный час.
– Дети, теперь вы можете быть спокойны и сказать об этом своим родителям. Убийца был найден, и больше он вам не угрожает. Но почтим за память тех, кто погиб от его руки. Многие из нас не знают некоторых учеников, но для некоторых они являлись друзьями, родными или хотя бы просто знакомыми. Пожалуйста, не забывайте их.
С места встал один одноклассник и сказал:
– А всех нашли пропавших детей?
– К сожалению, поиски продолжаются до сих пор. Надеемся, что все пропавшие будут найдены.
После уроков Наташа с Семёном вышли на улицу.
– Ну, проводить тебя до дома?
– Зачем?
– Мало ли, нападёт кто…
– Кто если не ты?
– Хе, шучу, но всё же, если найдут тело Андрея и узнают, что это он тот самый кто сделал анонимный звонок. То могут найти не сходку в дате звонка и смерти. Не стыковка получается.
– Не стоит заморачиваться. Не усложняй, если они нашли убийцу, то они захотят повесить на него все убийства, даже те, которые он не совершал. Кстати, неужели тебе не жалко Андрея?
– На самом деле да. Я всю ночь не мог уснуть с этими мыслями. Я замарал свою жизнь в крови и не знаю, смогу ли я отмыться от всего этого. А совесть меня просто грызёт, мне, будто жить не хочется. Лучше бы я умер вместо него.
– Если бы это произошло, то я его убила бы, прости.
– Эх, я тебя понимаю… я ведь тоже… убийца…
Затем Семён опустил голову и сказал:
– Пообещай, пообещай, что больше никого не убьёшь! Пожалуйста!
– Всё кончено, я усмирила свою страсть к убийствам. Благодаря тебе. Посмотрев на тебя, как ты, теряешь все, и твоя жизнь рассыпалась как домино, ты готов был поддержать хоть чем-то, что бы оно все не рассыпалось. Ты пожертвовал тем, к чему так долго привыкал. Ты прости меня, что всё так случилось. Но я обещаю, больше этого не повторится!
– Спасибо… – сказал Семен, смотря ей в лицо с улыбкой, которая так давно у него не появлялась на его печальном лице.
Две жизни
В школах есть множество учеников, отличающихся от всех. Умственными способностями, спортивными и моральной способностью. Некоторые таких людей называют вундеркиндами, но он себя так не называл. Когда он посещал все олимпиады и приносил школе хорошие достижения, школа всегда полагалась на него. Он сделал эту школу популярной и всем известной. Но это в прошлом. После ужаснейшей трагедии с этим школьником, школа как будто помрачнела. Мальчик, на которого были большие надежды, и ждало хорошее будущее, внезапно погибает. Никто не знает, что это было, убийство, несчастный случай или суицид. Множество людей хотели разобраться, в чём проблема, но как утверждали психологи, на него сильно давили и ждали от него больших результатов, но может он этого не хотел. Может он хотел тихой и спокойной жизни, как и обычный школьники, и он не смог со всем этим справиться. Этого мальчика продолжали почитать и вспоминать после трагедии. Он был для всех как частью самой школы. И вот настало время, когда прошло пять лет со дня той ужасной трагедии. Об этом все учителя и классные руководители рассказывали своим ученикам об этом замечательном мальчишке. Учителя хотели, что бы дети были такие же успешные и старательные как этот мальчик.
Так на уроке биологии учительница рассказывала ученикам об этом мальчике. Все слушали историю и хотели чем-то походить на этого паренька. Но тут один мальчик спросил учительницу:
– А как он погиб?
– Он упал с крыши… – ответила учительница.
Этот мальчик, который задал вопрос, был Стас Ушков.
– А как он попал на крышу? – задал Стас ещё один вопрос.
– Никто не знает, ключ был на вахте, а к тому времени вахта была закрыта.
– Тогда может он стащил ключ?
– Не знаю, возможно, он стащил ключ, или кто-то другой и затащил его на крышу! – возмущённо сказала Учительница.
– А вы как считаете, его убили или он сам?
– Может, хватит задавать такие вопросы!
– Хорошо, извините… – волнительно сказал Стас.
После звонка все стали собирать свои вещи. К Стасу подошёл его друг и сказал:
– Зачем ты так? Ей и так плохо.
– Почему? Что-то не так?
– Во даёшь, это же его старшая сестра.
– Чья?
– Хе, Кирилла Мешникова, того кто с крыши свалился.
– Не может быть. Я не знал, что у него сестра была.
– Да, много кто не знал, но теперь и ты будешь знать.
– Ладно, я понял. Пошли, какой там у нас сейчас урок?
– Химия.
– Не люблю химию, но что поделать…
Они пошли в кабинет химии, по пути он увидел учительницу по биологии и сказал своему другу:
– Саша, иди я тебя догоню…
– Как скажешь.
Стас подошёл к учительнице и сказал:
– Простите меня за то, что вам пришлось отвечать на мои вопросы.
– О, вот как ты заговорил, тебя кто-то попросил извиниться?
– Нет, я сам, я просто не знал, что вы его сестра.
– Никто этого не знал, и прошу никому об этом не рассказывать. Ну а тебя я прощаю, но на будущее не задавай таких вопросов.
Хаос в Ваантане нарастает, охватывая все новые и новые миры...
Александр Бирюк , Александр Сакибов , Белла Мэттьюз , Ларри Нивен , Михаил Сергеевич Ахманов , Родион Кораблев
Фантастика / Детективы / Исторические приключения / Боевая фантастика / ЛитРПГ / Попаданцы / Социально-психологическая фантастика / РПГ