Истории прекрасных людей

У писателя Ивана Бунина есть стихотворение «Вечер». Там есть такие строки: «Я слышу, вижу. Счастлив. Все во мне».

Тут заложена самая главная мысль человеком, что он самодостаточен, гармоничен, все есть в нем и он независимо от каких-то внешних обстоятельств слышит видит, счастлив, такое ощущение гармоничной личности. Об этом я делала пару лет назад выставку в Музее городской скульптуры в Санкт – Петербурге. Она так и называлась «Все во мне». Там я представила свои работы, в которых я представила свои эмоции и состояния в различные периоды жизни.

В 2011г. под руководством А.С.Чаркина выполнила дипломную работу «Астроном В.Я. Струве» для Пулковской астрономической обсерватории Российской Академии наук. За скульптуру награждена медалью «Репинская премия» Российской Академии художеств в 2011г.;

Удостоена медали Российской академии художеств «За успехи в учебе»;

Лауреат «Премии Ю. Орехова» 2005г;

2008г – 2 место в конкурсе «Зимние праздники в России» за работу «Пляски»;

2008г – 2 премия в конкурсе «Великая победа» за скульптуру «Салют»;

2009г – конкурс «Люблю тебя Петра творенье»;

– 2 премия за композицию «Архитекторы Петербурга»;

2011г – лауреат премии «Общественное признание» в конкурсе «Возрождая классику» за скульптуру «Грации», исполненную совместно с Чугуновой В.Д.;

Награждена дипломом Русского музея и благодарственным письмом за участие в дидактической выставке «Форма в изобразительном искусстве» в залах гимназии русского музея.

Автор медали «Профсоюз Академии художеств»;

Автор приза «FWGStruve» в 2012г.

Жукова Анастасия – дизайнер-художник современного искусства

Фотография сделана автором произведения

Могу смело заявить, что являюсь представителем современного искусства, мне еще 28 лет, я полна оптимизма и вдохновения. На данный момент работаю с использованием техник Fluid Art, Resin Art, Alcohol Ink.

Мой творческий путь уникален, как и у другого творческого человека, не имеет значения, с чем связан его род занятий. С самого далекого детства я любила рисовать. Уже в детском саду принимала самостоятельно инициативу и участвовала во всевозможных конкурсах и выставках, даже получила приз от главы нашего города Георгия Лиманского.

Творчество у меня внутри, я понимаю это и развиваюсь в нем, раскрываю потенциал. Я понимаю, что мое творчество полезно, что дает мне силы творить дальше, но призы, грамоты и любые другие виды признания очень сильно вдохновляют меня. После детского сада, будучи ученицей второго класса, я стала ходить на художественный кружок в изобразительную студию, которая была прикреплена к школе. Школьная программа кружка дала мне общие информационные краски об искусстве, с которыми я пошла дальше раскрывать себя, свой потенциал в творчестве.

Не знаю таких людей, которые не задавались в юности вопросом, что он хочет от жизни, кем он хочет стать, когда вырастет. Я могла на это уже ответить в школьные годы. Когда же я заканчивала школу, то была уже абсолютно уверена, в выбранном пути, что я буду творить и заниматься творческой деятельностью. Если говорить буквально, то я четко знала ответ на вопрос, «Кем я хочу стать?», конечно ответ это был «Дизайнером!». Я выбрала профессию дизайнера, через которую я захотела раскрыть себя полностью, достать из глубины своей души полностью свой потенциал, до самого конца. Поэтому следующим моим шагом стало поступление в художественную школу, проучилась в ней четыре года и защитила диплом, естественно на отлично.

После художественной школы, мой следующий шаг, как я и мечтала, это было поступление на дизайнера интерьера. Хочу подметить, что мои студенческие годы, прошли они не совсем гладко, мой творческий путь испытывал мое терпение, создавал множество преград до достижения цели. Не скажу, что он был тернистым, но школу жизни я освоила, также как теорию на отлично. Я застала, все изменения в сфере образования, переход на болонскую систему образования, где непонятно, толи у тебя высшее образование, или не высшее, все было так запутанно и непонятно. В те времена в стране происходили изменения, произошло множество закрытий филиалов известных университетов, объединение вузов и лишения лицензий, за непрохождение аккредитаций институтами.

По итогу всех обучающихся лет, мое обучение в университете растянулось на семь лет, вместо четырех.

Я имею:

1. Не оконченное высшее по специальности «Дизайн интерьера» (РГУТиС филиал в Самаре);

2. Не оконченное высшее по профилю «Художественно-технологический сервис» ( СГАСУ после объединения СамГТУ);

3. Высшее образование по профилю «Сервис в ресторанном и гостиничном бизнесе» (СГЭУ);

4. Высшее образование «Дизайн интерьера» (СТАСУ, после объединения СамГТУ).

Не смотря на все эти трудности, я не останавливалась на пути к своей цели, потому что я знала, куда мне идти. Я настойчиво, даже упрямо шла вперед, чувствовала себя как путник в пустыне во время страшной бури, но я дошла, все тяготы судьбы победила и прошла свой тернистый путь к звездам.