История

1788 г. – взят Очаков (Г. А. Потёмкин, А. В. Суворов).

1788–1790 гг. – война со Швецией. Швеция была разгромлена.

1789 г. – победы у Фокшан и Рымника (А. В. Суворов).

1790 г. – победа русского флота между Тендрой и Гаджибеем (Ушаков).

1790 г. – взят Измаил (Суворов).

1791 г. – поражение турок у Бабадага и Мачина (М. И. Кутузов).

1791 г. – мир в Яссах: Турция признала присоединение к России Крыма и Грузии и территории между Южным Бугом и Днестром.

1797 г. – Павел I берёт под покровительство Мальтийский орден и становится его Великим магистром.

1798 г. – Павел присоединяется к антифранцузской коалиции (Англия, Турция, Австрия, Неаполитанское королевство), отправляет в Средиземное море флот (адмирал Ушаков захватывает Корфу) и войска в Италию (Суворов).

1799 г. – победы над французами в Италии: в битве на реке Адде, освобождение Милана и Турина. Битва на реке Треббии. Ушаков освобождает от французов Неаполь.

1800 г. – Павел I кардинально меняет внешнеполитический курс, заключает мир с Францией и военные союзы против Англии и Австрии.

Реформы в стиле просвещённого абсолютизма:

– созыв Уложенной комиссии;

– территориально-административное деление на губернии;

– принятие «Жалованной грамоты» городам;

– издание «Жалованной грамоты» дворянству;

– ослабление позиций церкви (отчуждение церковного землевладения).

Особенности социально-экономического развития в XVIII в

Экономика. Аграрная, экстенсивная. Меры правительства по стимулированию освоения новых земель (выделение земель русским помещикам и иностранным колонистам). Новые агрокультуры: картофель, подсолнечник. Промышленность – темпы её развития превышают темпы развития сельского хозяйства. Мануфактуры: в 1750 г. – 600, к 1800 г. – 1200. Отрасли промышленности: добыча руды (Урал, Екатеринбург), выплавка чугуна (1-е место в мире во второй половине XVIII в.); суконное, парусно-полотняное, производство шёлка. Новая отрасль – производство хлопчатобумажных тканей.

Дворянское сословие. После Петра – расширение привилегий. Освобождение от обязательной службы (1762 г.). Дифференциация феодального сословия: мелкопоместное дворянство полностью зависело от доходов от службы.

1785 г. – Жалованная грамота дворянству. Дворяне сохранили свои привилегии и получили сословное учреждение – губернские дворянские собрания. Подтверждение права на ведение торговли и предпринимательство. Павел I вернул телесные наказания для дворян и обязал их находиться по месту службы.

Крестьянское сословие. Государственные и помещичьи крестьяне. Помещичьи крестьяне делились на дворовых (основная повинность – работали в поместье), барщинных (отработки на помещичьем поле) и оброчных (натуральный или денежный оброк). Преимущественная форма повинности зависела от качества земли: в чернозёмных – барщина, в нечернозёмных – денежный оброк. Основные государственные повинности: подушный налог (не менялся в течение XVIII в. – его платили также горожане) и рекрутская повинность. Крестьянское самоуправление (сельская община, мирской сход, выборный староста): передел земли, сбор налогов.

1724 г. – введение паспортной системы для крестьян.

1767 г. – запрет крестьянам жаловаться на своих помещиков.

1768 г. – содержание военных команд, подавляющих крестьянские волнения, ложилось на самих крестьян.

Горожане. 1775 г. – облегчение налогообложения с ремесленников (отменена часть налогов) и купечества (подушный налог заменён налогом с капитала). Свобода открытия промышленных предприятий.

1785 г. – Жалованная грамота городам: горожане разделены на 6 разрядов и получили городское самоуправление (избираемого бургомистра, городского голову, Шестигласную думу).

Русское Просвещение

Характерные черты эпохи русского Просвещения:

– развитие народного образования;

– открытие первых высших учебных заведений;

– формирование технических и культурно-просветительских учреждений.

Образование:

1755 г. – открытие первого в истории России университета – Московского университета, у истоков стоял М. В. Ломоносов);

1786 г. – образовательная реформа и Устав народной школы: всесословные школы – в губернских городах главные училища (4 класса), в уездных – малые народные училища (2 класса).

Кроме этого – дворянские (сословные) школы: кадетские корпуса и благородные пансионы.

Сословные учебные учреждения, готовившие дворян к государственной службе: Морской шляхетский корпус, Пажеский корпус, Артиллерийская школа, Инженерная школа.

Наука:

Выдающиеся учёные: естествоиспытатель и поэт М. В. Ломоносов, физик Л. Эйлер.