1584–1598 гг.
– правление Фёдора Иоанновича, болезненного и религиозного второго сына Ивана Грозного. Борьба бояр (Шуйских, Романовых) за влияние на царя, мятеж Богдана Бельского и его ссылка; усиление Бориса Годунова (его сестра Ирина – жена царя Фёдора); ссылка в Углич последней жены Ивана Грозного Марии Нагой и младшего сына Дмитрия Иоанновича.1589 г.
– избрание патриархом всея Руси ставленника Годунова митрополита Иова. Русская православная церковь приравнивается к «старым» средиземноморским патриархатам (Константинопольскому, Антиохийскому и пр.).1597 г.
– введение «урочных лет» (в течение 5 лет владелец мог подать документы на розыск беглых крестьян); холопы лишались права на свободу по уплате долга.1598–1605 гг.
– правление первого избранного русского царя Бориса Годунова (избран Земским собором после смерти бездетного Фёдора Иоанновича).Расширение территории России в XVI в. Ливонская война
Направления внешней политики России в XVI в.:
– борьба с Крымским ханом;
– расширение земель за счёт бывших земель Золотой Орды;
– освоение Сибири;
– установление дипломатических отношений со странами Европы (Речь Посполитая, Англия, Швеция и др.).
1552 г.
– захват Казанского ханства.1556 г.
– захват Астраханского ханства.1557 г.
– признание Большой Ногайской ордой вассальной зависимости от Москвы (территория между Волгой и Яиком).1550-е гг. –
подчинение доуральской Башкирии.1550-е гг.
– строительство системы пограничных укреплений от набегов крымских татар – Тульская засечная черта.1555 г.
– принятие Кабардой (Северный Кавказ) русского подданства (вторая жена Ивана Грозного Мария Темрюковна – дочь кабардинского князя Темрюка Идарова).1555 г.
– признание сибирским ханом Эдигаром вассальной зависимости от Москвы.Ливонская война
(1558–1583 гг.) – затяжной военный конфликт (XVI в.).Цель войны:
желание России закрепить свои позиции в Прибалтике.Участники войны:
– Русское царство;
– Ливонская конфедерация;
– ВКЛ, затем Речь Посполитая;
– Швеция;
– Дания.
1559 г.
– ливонско-русское перемирие.1559 г.
– Ливония переходит под протекторат (защиту, подразумевающую включение в состав другого государства на правах автономии) ВКЛ. В войну с Ливонией вступают Дания и Швеция.1562 г.
– нападение на ВКЛ.1563 г.
– захват Полоцка русским войском.1569 г.
– объединение ВКЛ и Королевства Польского в Речь Посполитую (федерация: общий король и сейм, но отдельные армии, финансы и административное управление).1570 г.
– перемирие с Речью Посполитой.1579 г.
– возобновление войны с Речью Посполитой и Швецией.1581 г.
– смерть наследника трона – Ивана Ивановича.1582 г.
– Ям-Запольское перемирие с Речью Посполитой.1582 г.
– поход донского казака Ермака Тимофеевича через Уральский хребет по Западной Сибири.1583 г.
– Плюсское перемирие со Швецией.1585 г.
– гибель Ермака.1586 г.
– основание Тюмени.1586 г.
– основание Тобольска.Итоги войны:
– подписание Ям-Запольского и Плюсского перемирия;
– распад ливонской конфедерации;
– потеря Московским государством всех захваченных в Прибалтике земель.
Развитие культуры народов России в XV–XVII вв
Основные направления развития культуры:
– появление книгопечатания;
– развитие системы образования;
– усиление светских элементов.
Живопись:
– появление портретной живописи;
– житейское иконописание.
Литература:
– написание произведений разговорным языком («Житие Протопопа Аввакума»);
– появление произведений обличительно-сатирического характера;
– историческая публицистика;
– «Хождения» – путевой дневник купца Василия Познякова;
– первый свод всемирной истории Хронограф (1512 г.);
– универсальный сборник советов по частной и общественной жизни «Домострой»;
– «Начала грамоты греческой и русской» Максима Грека
.– учебная литература «Букварь» В. Бурцева, «Грамматика» М. Смотрицкого (1634 г.), «Букварь» Кариона Истомина (кон. XVII в.) (население в основном неграмотно).
Образование:
1640-е гг.
– школа при Андреевском монастыре;1665 г.
– открыта школа подъячих для приказов при Заиконоспасском монастыре (преподавал Симеон Полоцкий);1680 г.
– школа при Печатном дворе;1687 г.
– Славяно-греко-латинское училище (позднее – Академия, первые преподаватели – братья Лихуды).Церковные деятели, занимавшиеся просвещением: Зосима Соловецкий, Александр Свирский, Антоний Сийский
.Архитектура:
– строительство храма Василия Блаженного;
– сочетание церковных и светских элементов, обмирщение культуры – освобождение от влияния церкви;
– строительство царского дворца в Коломенском;