Читаем История. 8 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА полностью

Задания B1-B7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена государей следует писать только буквами (например: Николай Первый). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: девятнадцатый).

В1. Расположите следующие события в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1. США вынудила Японию (правительство сёгуна) «открыть» страну

2. Касса провозгласил себя императором Эфиопии под именем Федора (Теодроса) II

3. Либерия провозглашена республикой

4. торговая деятельность Ост-Индской компании прекращена

Ответ:


В2. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.


Термины

А) Ямато

Б) сипаи

В) амулет


Определения

1. предмет, который, по суеверным представлениям, способен охранять его владельца от бедствий

2. древнее название Японии

3. солдаты англо-индийской наемной армии, созданной англичанами в XVIII веке из местного населения

4. территория, отведенная для проживания коренного населения страны


Запишите в таблицу выбранные цифры.


В3. С 70-х гг. XIX века усилился процесс завоевания глубинных территорий Африки. Какие два европейских государства из перечисленных ниже активно участвовали в этом процессе? Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. Италия

2. Англия

3. Россия

4. Франция

5. Австрия

Ответ:_______________________


В4. Прочтите отрывок и определите, о каком историческом деятеле идет речь.

«Прекрасно образованный и страстно любящий свою родину патриот, он посвятил свою жизнь делу просвещения Индии, борьбе с предрассудками, унаследованными от далекой древности. Он выступал против кастового неравенства; именно по настоянию его и его сторонников английские колониальные власти запретили жестокий обычай сжигания вдов на погребальном костре мужа. В 1821 году он основал первую индийскую еженедельную газету, выходившую на английском и бенгальском языках. Будучи писателем и публицистом, писал много статей на различные социальные темы».

Ответ:_______________________


В5. «В конце XIX века на Дальнем Востоке сталкивались интересы многих держав, но острее всего были противоречия между двумя…» Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

1. Китай

2. Южная Корея

3. Япония

4. Северная Корея

5. Россия

Ответ:_______________________


В6. Прочтите отрывок и ответьте на вопрос.

«В 80-90-е гг. в Японии стали широко распространяться националистические идеи, основу которых составляли мифы о „божественном“ происхождении японского императора, о его „божественных“ добродетелях и о превосходных качествах самих японцев, о „великой“ миссии нации. В распространении этих идей, прежде всего, были заинтересованы военные круги и монополистическая буржуазия».

Для пропаганды национализма они использовали древнюю религию…

О какой религии идет речь?

Ответ:_______________________


В7. Установите соответствие между датами и событиями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.


Дата

А) 1877 г.

Б) 1900 г.

В) 1850–1864 гг.


Событие

1. иностранные войска заняли Пекин

2. японо-китайская война

3. королева Англии Виктория была торжественно коронована на индийский трон и провозглашена императрицей Индии

4. крестьянская война в Китае


Запишите в таблицу выбранные цифры.

Часть 3

Для ответов на задания этой части (С1-С4) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочтите отрывок и выполните задания С1, С2. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

Перейти на страницу:

Все книги серии Государственная итоговая аттестация

Похожие книги

Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное