Читаем История Беларуси: кратчайшие ответы на 25 билетов к экзамену полностью

Делегаты съезда представляли все слои белорусского населения и различные политические организации. На съезде развернулась дискуссия по поводу определения формы белорусской государственности: провозглашение Беларуси равноправной республикой в составе общероссийской федерации или самостоятельной народной республикой. Решение съезда о необходимости создания Всебелорусского Совета крестьянских, солдатских и рабочих депутатов как временного органа краевой власти свидетельствовало о процессе оформления национальной формы белорусской государственности на советской основе, носителем которой являлся белорусский народ.

Билет № 19

.1. 

Беларусь в первой половине XIX в.: общественно-политическое положение и социально-экономическое развитие.

Дворяне и интеллигенция, недовольные потерей государства и засилья российских властей, организовывали тайные группировки, например филоматов – любителей наук (1817) и филаретов – любителей добродетелей. В эти общества входили такие люди, как писатель Мицкевич, учёный–геолог Домейко, национальный герой Чили, Ян Чечот, Томаш Зан и другие. Филоматы видели развитие в совершенствовании своих знаний, после передавая их людям. Многие из них выступали за отмену крепостного права и ограничение монархии, а также независимости народов империи. Из–за опасности для России были раскрыты и запрещены.

Поднявшие с той же целью восстание декабристы в 1825 году имели союзников и на Беларуси. Например, Н. Муравьёв составил «минский вариант» конституции будущей России, а Муравьёв–Апостол планировал арестовать Александра I при плановом осмотре Бобруйской крепости. Неудачно.

Стремясь возродить Речь Посполитую в границах 1772 года, шляхтичи подняли восстание 1830–1831 гг. Из–за отсутствия широкой поддержки основной массы населения – крестьян, восстание было подавлено. После него российская власть взяла курс на подавление местной интеллигенции через «разбор шляхты», отмену действия статута 1588 году (в 1831 г. на востоке, 1844 – на западе), навязывание русского языка и культуры, а также православия. Такая политика называется русификацией.

В экономике господствовали феодальные отношения, при которых землёй владели феодалы, а крестьяне отрабатывали барщину, составившую в этот период 12 дней в неделю (6 мужчины, 6 женщины). Эффективность крестьянского труда с такими условиями стремительно падала, поэтому для её повышения была проведена реформа Киселёва в государственной деревне (1840–1857). В результате были упорядочены повинности, прекращена аренда государственной земли помещиками, ликвидированы фольварки, а крестьяне переведены на чинш. Реформа улучшила положение только государственных крестьян, но крепостное право у 80% населения ещё не было отменено и грозило социальным взрывом. Для его ослабления проведена инвентарная реформа (1844–1857) в помещичьих землях, по которой повинности и земельные наделы фиксировались в инвентарях. Реформа разозлила помещиков, т. к. они были ограничены в эксплуатации крестьян.

В первой половине XIX в. начался промышленный переворот, первые фабрики возникли у Пусловского в Хомске и Коссово на Гродненщине. На них практиковалось использование паровых двигателей.

.2. 

Становление государственного суверенитета Республики Беларусь в первой половине 1990-х гг.

Первые шаги к независимости связаны с принятием 25 августа 1991 г. конституционного статуса государственному суверенитету БССР и 25 августа «Об обеспечении политической и экономической самостоятельности БССР». Страна перестала напрямую зависеть от союзного центра. 19 сентября этого же года были приняты настоящее название и исторические символы – «Погоня» и БЧБ. 18 октября закон «О гражданстве РБ».

Реформирование СССР происходило через обращение к людям. На референдуме о сохранении СССР в марте 1991 г. 82,7% жителей БССР высказались «за». Однако экономические, политические и нарастающие национально–религиозные проблемы привели к распаду СССР, зафиксированном в Беловежском соглашении от 8 декабря 1991 г. Шушкевичем, Ельциным и Кравчуком. 10 декабря договор, а также создание СНГ были ратифицированы ВС РБ. Центром нового объединения стал Минск.

После образования независимой Беларуси стал вопросом о форме правления – парламентская республика или президентская. В изданной 15 марта 1994 г. высшей властью обладал ВС РБ, а также вводился пост президента, отвечавшего за обороноспособность, стабильность и защиту прав граждан. В ходе внутренней борьбы между парламентом и президентом победила вторая сторона. В 1994 году на первых и единственно признанных демократическими выборах был избран Лукашенко.

Новая власть провела референдум 14 мая 1995 г., по которому русский язык стал официальным наравне с белорусским, приняты советские государственные символы, взят курс на интеграцию с Россией, расширены полномочия президента, который теперь мог распускать парламент. Были введены новые почётные награды вроде ордена Скорины или героя Беларуси. Первым героем Беларуси стал Карват.

.3. 

Характеристика вклада деятеля науки (культуры) в ее развитие.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Для юных физиков
Для юных физиков

Вашему вниманию предлагается вторая книга из составленной нами серии некогда широко известных произведений популяризатора науки и педагога Перельмана Я. И. Первой в серии стала книга «Для юных математиков. Веселые задачи».Работа «Для юных физиков. Опыты и развлечения» предназначена совсем юным исследователям природы. По словам Перельмана Я. И., «…то, что может почерпнуть из нее читатель – еще не физика, а только преддверие к ней».Книга, которую Вы держите в руках, поможет расширить кругозор ребенка, позволит обогатиться новыми знаниями о природе и пробудит умение творчески мыслить. Здесь представлены легкие для выполнения опыты, которые можно проделать с окружающими нас предметами. Забавные истории, увлекательные задачи, парадоксальные сопоставления помогут привить интерес к познанию окружающего мира.Материал написан в жанре занимательной науки, содержит кладезь полезных теоретических и практических знаний и предназначена для учащихся средней школы и их родителей, для учителей и всех тех, кто сохранил в себе способность удивляться окружающему нас миру.В книге представлены еще две работы автора: «Не верь своим глазам!» и «Развлечение со спичками».

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Физика / Книги Для Детей / Дом и досуг