Читаем История. Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА. История России с древности до конца XVI века. 9 класс полностью

«Тогда за грехи наши начались в Московском государстве распри: возненавидели царя Василия за многие кровопролития, и, во-вторых, братья царя Василия возненавидели за храбрость племянника своего, князя Михаила Скопина, который нанял немцев и выгнал вора с литовцами из царствующего города, и, заманив его в Москву, отравили. И задумали посадить на царство литовского королевича, так и сделали: взяли царя Василия и отдали его литовскому королю. Король же давно ждал того, чтобы обмануть русских людей, обещал дать на царство своего сына и послал своих людей в Москву, и, придя, овладели они царством. Шведские немцы, увидев беспорядки в государстве и что умер тот, кто их нанял, 16 июля пришли и захватили Великий Новгород и владели им 6 лет».

1) опричнины

2) Смуты

3) феодальной раздробленности

4) дворцовых переворотов

62. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком событии идет речь.

«"Не хотим за великого князя московского, не хотим называться его вотчиной, мы люди вольные, не хотим терпеть обиды от Москвы, хотим за короля польского и великого князя Литовского Казимира" – так кричали на вече бояре и их сторонники».

1) присоединении Новгорода к Москве

2) присоединении Рязанского княжества к Москве

3) походе на Киев Юрия Долгорукого

4) походе на Тверь Ивана IV Грозного

63. Прочтите отрывок из сочинения историков XX в. и укажите, об условиях окончания какой войны идет речь.

«Ям-Запольский мир нанес серьезный удар по престижу русского государя. В перемирной грамоте он вновь назван „великим князем“, а не „царем“. В его титуле отсутствовали слова „царь Казанский и царь Астраханский“».

1) с Казанским и Астраханским княжествами

2) за присоединение Новгорода к Москве

3) Ливонской

4) Крымской

64. Прочтите отрывок из документа и укажите название приказа.

«А в нем сидит боярин, да думной дворянин, да два дьяка. А ведомо в том Приказе всего Московского государства ямщики, и дается им царское жалованье по 20 рублев и болыпи человеку на год, а лошадей держат они для гонбы по 3 лошади у всякого человека, указное, а у иных по 6, кто за сколько служит; да им же даетца из царские казны за всякую езду прогоны, на 10 верст по 3 денги, кто с чем ни едет и что ни везет, своего или царского; а ездят они под гонцами, и под всякими людми, и под извозом, по царским подорожным грамотам».

1) Разрядном

2) Ямском

3) Поместном

4) Посольский

65. Прочтите отрывок из работы современного историка и укажите, о начале правления какого правителя идет речь.

«К этому времени молодому государю исполнилось 13 лет. (Он) находился под пристальным наблюдением братьев матери Юрия и Михаила Глинских. На их же сторону перешел митрополит Макарий. Глинским было не трудно использовать в своих интересах молодого государя, чтобы его руками расправиться со своими политическими противниками».

1) Петра I

2) Лжедмитрия I

3) Ивана IV

4) Александра Невского

66. Прочтите отрывок из сочинения историка XX в. Р.Г. Скрынникова и укажите, начало чему положило событие, о котором пишет историк.

«В воскресенье, 3 декабря, Грозный присутствовал на богослужении в кремлевском Успенском соборе. После окончания службы он трогательно простился с митрополитом, членами Боярской думы, дьяками, дворянами и столичными гостями… Царская семья покинула столицу, увозя с собой всю московскую „святость“ и всю государственную казну… Царский „поезд“ скитался в окрестностях Москвы в течение нескольких недель, пока не достиг Александровской слободы».

1) Смутному времени

2) войне с Казанским ханством

3) Ливонской войне

4) опричнине

Часть 2 (В)

Задания этой части требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).

1. Расположите в хронологической последовательности создание памятников русской культуры. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) собор Василия Блаженного в Москве

Б) «Повесть временных лет»

B) «Слово о полку Игореве»

Г) белокаменный Кремль в Москве



2. Расположите в хронологической последовательности создание памятников культуры Древней Руси. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) «Слово о погибели Русской земли»

Б) «Поучение детям» Владимира Мономаха

B) переписка князя Андрея Курбского с Иваном IV

Г) «Задонщина»



3. Расположите в хронологической последовательности деятельность русских князей. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) Александр Невский

Б) Иван IV Грозный

B) Юрий Долгорукий

Г) Василий II Темный



4. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) начало правления Ивана III

Б) Куликовская битва

B) Грюнвальдская битва

Г) Стоглавый собор



Перейти на страницу:

Все книги серии Государственная итоговая аттестация – экзамен в новой форме

Похожие книги

1812. Всё было не так!
1812. Всё было не так!

«Нигде так не врут, как на войне…» – история Наполеонова нашествия еще раз подтвердила эту старую истину: ни одна другая трагедия не была настолько мифологизирована, приукрашена, переписана набело, как Отечественная война 1812 года. Можно ли вообще величать ее Отечественной? Было ли нападение Бонапарта «вероломным», как пыталась доказать наша пропаганда? Собирался ли он «завоевать» и «поработить» Россию – и почему его столь часто встречали как освободителя? Есть ли основания считать Бородинское сражение не то что победой, но хотя бы «ничьей» и почему в обороне на укрепленных позициях мы потеряли гораздо больше людей, чем атакующие французы, хотя, по всем законам войны, должно быть наоборот? Кто на самом деле сжег Москву и стоит ли верить рассказам о французских «грабежах», «бесчинствах» и «зверствах»? Против кого была обращена «дубина народной войны» и кому принадлежат лавры лучших партизан Европы? Правда ли, что русская армия «сломала хребет» Наполеону, и по чьей вине он вырвался из смертельного капкана на Березине, затянув войну еще на полтора долгих и кровавых года? Отвечая на самые «неудобные», запретные и скандальные вопросы, эта сенсационная книга убедительно доказывает: ВСЁ БЫЛО НЕ ТАК!

Георгий Суданов

Военное дело / История / Политика / Образование и наука
10 гениев, изменивших мир
10 гениев, изменивших мир

Эта книга посвящена людям, не только опередившим время, но и сумевшим своими достижениями в науке или общественной мысли оказать влияние на жизнь и мировоззрение целых поколений. Невозможно рассказать обо всех тех, благодаря кому радикально изменился мир (или наше представление о нем), речь пойдет о десяти гениальных ученых и философах, заставивших цивилизацию развиваться по новому, порой неожиданному пути. Их имена – Декарт, Дарвин, Маркс, Ницше, Фрейд, Циолковский, Морган, Склодовская-Кюри, Винер, Ферми. Их объединяли безграничная преданность своему делу, нестандартный взгляд на вещи, огромная трудоспособность. О том, как сложилась жизнь этих удивительных людей, как формировались их идеи, вы узнаете из книги, которую держите в руках, и наверняка согласитесь с утверждением Вольтера: «Почти никогда не делалось ничего великого в мире без участия гениев».

Александр Владимирович Фомин , Александр Фомин , Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука / Документальное
Николай II
Николай II

«Я начал читать… Это был шок: вся чудовищная ночь 17 июля, расстрел, двухдневная возня с трупами были обстоятельно и бесстрастно изложены… Апокалипсис, записанный очевидцем! Документ не был подписан, но одна из машинописных копий была выправлена от руки. И в конце документа (также от руки) был приписан страшный адрес – место могилы, где после расстрела были тайно захоронены трупы Царской Семьи…»Уникальное художественно-историческое исследование жизни последнего русского царя основано на редких, ранее не публиковавшихся архивных документах. В книгу вошли отрывки из дневников Николая и членов его семьи, переписка царя и царицы, доклады министров и военачальников, дипломатическая почта и донесения разведки. Последние месяцы жизни царской семьи и обстоятельства ее гибели расписаны по дням, а ночь убийства – почти поминутно. Досконально прослежены судьбы участников трагедии: родственников царя, его свиты, тех, кто отдал приказ об убийстве, и непосредственных исполнителей.

А Ф Кони , Марк Ферро , Сергей Львович Фирсов , Эдвард Радзинский , Эдвард Станиславович Радзинский , Элизабет Хереш

Биографии и Мемуары / Публицистика / История / Проза / Историческая проза