История Европы с древнейших времён до конца XV века

10. Варваризация армии, поселение варварских союзов на территории империи с разрешением жить по своим законам и под управлением своей администрации способствовали росту сепаратизма. Ослабленная неурядицами, смутами, внутренними противоречиями Римская империя была разделена на две части в 395 г. н.э. Западная часть не смогла устоять под ударами варваров и пала в конце V в. Восточная часть, Византия, просуществует еще 1000 лет.

11. Античное наследие стало основой формирования стран Европы и сыграло огромную роль в мировой культуре.

Контрольные вопросы

1. Каково устройство римского общества царскую эпоху?

2. Какое политическое устройство имела Римская республика?

3. Каковы результаты противостояния патрициев и плебеев?

4. Каковы особенности устройства римско-италийского союза?

5. Что способствовало победам римлян против средиземноморских противников?

6. Какие новые явления появились в Римском государстве в ходе средиземноморских захватов?

7. В чем проявился кризис римской республики? Каковы попытки его преодоления?

8. Почему пала Римская республика?

9. В чем своеобразие римской культуры?

10. Что отличало Римскую империю эпохи принципата и домината?

11. Каковы отличительные особенности империи эпохи «золотого века»?

12. Как начался и к чему привел период «солдатскихимператоров»?

13. Как армия стала решающей политической силой? К каким последствиям привел ее процесс «варваризации»?

14. В чем суть реформ Диоклетиана и Константина?

15. Какие изменения в социально-экономическойсфере произошли в Римской империи?

16. Как и почему христианская церковь стала государственной?

17. Что способствовало крушению Римской империи?

Задания для самостоятельной работы

1. Найдите в историческом тексте пропущенные слова.

«Древний Рим».

Длительное время в римском обществе не было социального единства. Все права внутри римской общины находились в руках …(1). Именно они принимали решения на народных собраниях и считались римским народом. Однако другая прослойка общества, которую называли …(2), постепенно добилась равноправия. Гражданская община, где противоречия были урегулированы, стала активнее вести захваты. Ее наиболее богатый и обеспеченный слой представлял … (3). Для любого представителя Рима самым важным принципом поведения был принцип …(4). Но с превращением Рима в средиземноморскую державу в гражданской общине обострились противоречия и наметились черты кризиса. В частности, в духовной жизни все больше распространялся принцип …(5).

Автаркия полис консул тирания

Метрополия нобилитет аскетизм патриции

индивидуализм демократия христианство народный трибун

империя плебеи, общая польза аристократия

2. Найдите в историческом тексте пропущенные слова.

«Древний Рим».

В начале I тысячелетия до н.э. Апеннинский полуостров был заселен не только латинскими племенами. Севернее жили племена …(1), на юге – …(2). Постепенно Римская община, подчинив соседей, вышла к Средиземноморью, где столкнулась в нескольких войнах с могущественным …(3). Победа принесла Риму не только статус великой державы, но и проблемы. Государственное устройство Рима того времени, которое характеризуется как …(4), вступило в полосу кризиса. Гражданские войны, система проскрипций – вот характерные черты жизни Рима в I в. до н.э. В новое тысячелетие Рим вступил …(5), во главе с Октавианом Августом. Ему предстояло существовать еще несколько веков.

тирания, Карфаген, Македония, Египет,

славянские племена, Сирия, Персия, аристократия,

греки, монархия, республика, полис,

германские племена, империя, этруски, олигархия,

тюркские племена, финикийцы, автаркия, демократия

3. Идеал человека в Древнем Риме.

I. Прочитайте текст Цицерона. Ответьте на вопросы:

1) В какое время он написал свои произведения?Что это была за эпоха?

2) Определите главные черты образа идеальногочеловека, который описан Цицероном? Как соотносятся в его представлении понятия «человек» и «гражданин»?

3) Какую роль, по мнению Цицерона, должно играть государство в жизни людей?

4) Как Цицерон относится к честолюбию, стремлению к славе?

5) Что, с точки зрения Цицерона, должно определять поведение идеального человека – его желания или рассудок?

6) Почему не поощряется стремление к роскоши, развлечениям?

Марк Туллий Цицерон (106—43 гг.до н.э.) «Об обязанностях».