Льховский 1858.
Майков 1846.
Майков 1847.
Могильнер 1999.
Никитенко 1867.
Ницше 1990.
Павлов 1857.
Пример благотворения 1786.
Пример благотворения // Зеркало Света: Ежедневное издание. 1786–1787. Ч. II С. 144–149.Пыпин 1867.
Пыпин 1916.
Скабичевский 1895.
Тартаковский 1991.
Христиани 1837.
Чернышевский 1855.
Чтение книг 1832.
Чтение книг или указание, каким образом, какие книги и для чего читать должно. М., 1832.Brown 1966.
White 1987.
Проблема изменения и времени у Толстого и Чехова. К постановке вопроса
Для чего дал нам Бог сознание, когда оно только мешает жизни?
Часть третья третьего тома «Войны и мира» начинается так:
Для человеческого ума непонятна абсолютная непрерывность движения. Человеку становятся понятны законы какого бы то ни было движения только тогда, когда он рассматривает произвольно взятые единицы этого движения. Но вместе с тем из этого-то произвольного деления непрерывного движения на прерывные единицы проистекает большая часть человеческих заблуждений
[246].Данный вывод о проблеме движения — важный повод к написанию всей книги «Война и мир», а стоящая за ним аристотелевская загадка движения и изменения послужила изначальным побуждением к литературной деятельности Толстого вообще — он к ней обращался уже в раннем наброске «История вчерашнего дня». Там проблема движения и изменения исследовалась в рамках языкового изображения одного дня в жизни молодого автора, а в «Войне и мире» она легла в основу монументального исследования как истории человеческой жизни, так и самой истории — новейшей истории России и Европы.
Исследовательская установка автора «Войны и мира» не только очевидна на уровне «большой» истории и метаистории, но обнаруживается и в изображении жизни вымышленных героев. Так, например, процитированная выше формула иллюстрируется эпизодом в четвертой части второго тома. Наташа Ростова скучает в зимнем Отрадном, ожидая возвращения князя Андрея, и пытается заполнить время.