Читаем История мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. 10—11 кл.: Пособие для общеобразоват. учеб, заведений полностью

§ 4. Империя. Упадок или расцвет цивилиза­ции? …………………………… 108

Темы для семинарских занятий ………….. 120

ГлаваIVЗападноевропейская цивилизация в средние века

§ 1. «Детство» Европы ………………… .128

§ 2. Град Земной и Град Божий: государство и цер­ковь …………………………… 138

§ 3. Истоки европейского чуда. Власть и об­щество …………………………. 144

§ 4. Духовный мир средневековья ………….152

§ 5. Европа на пороге нового времени ………. 160

§ 6. Истоки «европейского чуда»: рождение ка­питализма ………………………. 168

§ 7. В поисках новой личности: Ренессанс и Ре­формация ……………………….. 173

Темы для семинарских занятий ………….. 180

ГлаваVВизантийская цивилизация

§ 1. Наследница Римской империи ………… 186

§ 2. Особенности феодализма в Византии …….. 193

§ 3. Империя ромеев …………………… 196

§ 4. Духовная жизнь Византии ………….. .205

§ 5. Закат Византии ………………….. .216

Темы для семинарских занятий …………. .219

ГлаваVIЦивилизации Востока в средние века

§ 1. Китай: конфуцианская цивилизация …… .228

§ 2. Цивилизация Японии ……………… .241

§ 3. Исламская цивилизация ……………. .249

§ 4.Индийская цивилизация ……………. .258

Темы для семинарских занятий …………. .267

ГлаваVIIРоссийская цивилизация в средние века

§ 1. Пространство цивилизации ………….. .275

§ 2. Основы монархической власти ……….. .278

§ 3. Государство и социально-экономическое раз­витие России ……………….. 283

§ 4. Культура России …………………. .289

§ 5. Христианство и народные верования …… .298

Темы для семинарских занятий …………. .305

ГлаваVIIIЦивилизации в эпоху нового времени (вторая половинаXVII—XVIIIвек)

§ 1. Новое время ………………………312

§ 2. Пути утверждения капитализма: Западная Европа, Россия, США ………… .321

§ 3. Герои нового времени ……………… .339

§ 4. Просветители: люди, которые осмелились понять ……………………… .345

§ 5. Цивилизации Востока и колониальная сис­тема ………………………….. .351

Темы для семинарских занятий …………. .357

ГлаваIXНовое время: рождение индустриальной цивилиза­ции (XIX— началоXXвека)

§ 1. «Железный» век …………………. .364

§ 2. Страны «старого капитализма» ……….. .371

§ 3. Германский путь к модернизации ……… .375

§ 4. Россия и модернизация …………….. .379

§ 5. США: путь к лидерству …………….. .387

§ 6. Духовная культура эпохи индустриализа­ции ……………………………. 394

§ 7. Цивилизации Востока: отход от традициона­лизма …………………………. .409

Темы для семинарских занятий ………….. 422

ГлаваX.XXвек: к постиндустриальной цивилизации

§ 1. Мировые войны ………………….. .431

§ 2. Тоталитаризм …………………… .441

§ 3. Капитализм в XX веке ……………… .452

§ 4. Россия: на пути к построению социализма . . .462

§ 5. Пути развития стран «третьего мира» …… .472

§ 6. Научно-технический прогресс: потери и при­обретения ………………………. .484

§ 7. Постиндустриальная цивилизация: утопия или реальность? …………………… 491

Темы для семинарских занятий …………. .497

ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XX ВЕКА

10—11 классы

Пособие для общеобразовательных учебных заведений

Ответственный редактор Н. В. Павлова

Художественный редактор Е. П. Корсика

Технический редактор Н. И. Герасимова

Компьютерная верстка В. В. Ивлиева, Г. В. Климушкина

Корректор Т. К. Остроумова

Налоговая льгота — общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2; 953000 — книги, брошюры

Изд. лиц. № 061622 от 07.10.97.

Подписано в печать 15.06.99. Формат 84х1081 /32

Бумага типографская. Гарнитура «Школьная».

Печать офсетная. Усл. печ. л. 26,88.

Тираж 100 000 экз. Заказ 2575.

Издательский дом «Дрофа». 127018, Москва, Сущевский вал, 49.

По вопросам приобретения продукции Издательского дома «Дрофа» обращаться по адресу:

127018, Москва, Сущевский вал, 49. Тел.: (095) 795-05-50, 795-05-51. Факс: 795-05-52.

АООТ «Тверской полиграфический комбинат» 170024, г. Тверь, пр-т Ленина, 5.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс

Пособие содержит подробное планирование уроков ОБЖ в 10 классе к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова, А.Т. Смирнова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.В методическом пособии рассматриваются все этапы урока: объяснение нового материала, закрепление умений и навыков учащихся, проверка домашнего задания. Приводятся поясняющие схемы, дополнительный справочный материал, а также термины и понятия, предусмотренные программой.Материал к уроку содержит методические рекомендации, конспект лекций и ролевые игры, который учитель может использовать как основу для подготовки к занятиям.Пособие адресовано преподавателям и методистам ОБЖ, руководителям военно-патриотических клубов.

Юрий Петрович Подолян

Справочная литература / Педагогика / Учебники / Образование и наука