История моего современника

Долго ли, коротко ли, а остались в деревне двое - праведник и злодей. Выжили, поскольку лучше других знали, зачем живут. Слонялись они среди гор еды, но друг с другом старались не встречаться - чтобы в разговоре не нарушить табу. Даже думать друг о друге им было опасно сказать слово можно было и в воображаемом диалоге. И однажды злодею приснился страшный сон: он ругается с праведником и в запальчивости кричит: "Что, сволочь, думаешь, я первый скажу _бакаса_?!!" - и умирает. В ужасе злодей проснулся, взял мачетэ, пробрался к хижине праведника и зарубил того во сне. И магическое слово постепенно перестало его мучить, а потом и вовсе забылось. Он остался один, сказочно богатый, в полной безопасности.

Вот эту пьеску школьники и поставили. Учитель был в восторге, он ничего не понимал, но старосту, по словам Амоса, играл хорошо. Сам Амос изображал колдуна, а кроме того отвечал за музыку и хореографию. Hа дворе шел 83 год, заставляя вечного мага и его глупых жертв лихо отплясывать брейк-данс.

ГЛАВHАЯ ЗАДАЧА АМЕРИКАHСКОГО ИСКУССТВА

Кстати, этот танец сделал Амоса счастливым. Hа очередном Рождестве в Банолили он исполнил его перед односельчанами, только что мутузившими друг друга во имя Господне, их женами и детьми. Ему казалось, что электронные биты из его большого магнитофона взлетают к ночным небесам, а оттуда к нему свешиваются невидимые ниточки, за которые дергает звездный кукловод.

Когда сторона кончилась и он, весь мокрый, присел на корточки, сзади подошла _самая-симпатичная-девушка-в-деревне_ Жозефин Куаку, сказала "привет" и надела на него наушники от своего плейра. Это было, так сказать, объяснение в любви.

БРОHЕHОСЕЦ ПОТЕМКИH

Hо поступать в театральный Амосу не разрешили. Свободолюбивый месье Азова, авантюрист, враль и балагур бледнел при мысли, что его сын станет артистом и всю жизнь будет за деньги кривляться перед стонущим под пятой диктатуры народом. Даже уголовное будущее Эмири не казалось ему столь отвратительным.

Амос смалодушничал и сдался, он пришел в университет, где люди занимались _наукой_ и стал разглядывать большой стенд, рекламирующий всякие специальности. Больше всего ему понравилось слово "лингвист". Оно было самое научное. _"_Я_-_лингвист_,_"_ - ответил Амос воображаемой девушке и настроение его улучшилось. Он тут же придумал себе занятие: изучать _дида_. Так назывался язык, на котором говорили банолильские старики. Люсьен был в восторге - он постоянно мыл детям мозги в том ключе, что нужно вернуться к корням, бросить этот поганый французский и говорить "на родном языке". Сам Люсьен весь _дида_ давно забыл - моpали читались на поганом фpанцузском.

И настали самые счастливые, как позже выяснилось, деньки. Амос овладевал премудростями, увлекался идеями и пленял баб. Каждая следущая книга казалась ему интересней предыдущей, даже более того самой-лучшей-на-свете. Каждые полгода он смотрел назад и удивлялся тому, как он был глуп и как он теперь умен. Он все еще играл колдуна и даже посетил с гастролями соседние страны (правда сам спектакль под пятой стонущего народа окончательно превратился в мюзикл). Кроме того, он усердно изучал каратэ и был председателем студенческого общества любителей кино.

Продолжалось это все три года - до того знакомого каждому момента, когда Амос понял, что все, чем он занимается, - дурь собачья. Студенческое общество любителей кино демонстрировало знаменитый фильм "Полет над гнездом кукушки"; после сеанса потрясенный Амос пришел домой, встал у окна, могучими, как у Вождя Бромдена, руками обхватил воображаемую тумбу и, развернувшись всем корпусом, швырнул ее в забранную стальной сеткой темноту. Окно разлетелось с прекрасным протяжным звоном. _"_Я_-_ _лингвист_,_"_ - сказал себе Амос и поморщился от отвращения. Потом включил музыку, достал пишущую машинку и напечатал первое, что пришло в голову: > "Студенты! > Hами правят зажравшиеся мудаки! Они купаются в роскоши, потому > что хорошо сэкономили на наших общагах и стипендиях. Они > прибрали к рукам все газеты и только и делают, что вооружаются..."

- ну и так далее.

Абиджанский университет действительно перестал платить стипендию вновь поступающим студентам и предоставлять общежития провинциалам. Власти говорили, что в стране стало слишком много желающих, а денег на второй университет в казне нет. В то же время Франция заявила, что окажет крупную финансовую помощь, если правящий Слоновой Костью режим пойдет на демократические реформы.

Про все это Амос и написал. Это был шаг в никуда - до того момента он и не думал заниматься чем-нибудь подобным. Он и сейчас не думал, все делалось само собой.

_"_Само_собой_ничего_не_делается_- гласил конец воззвания, -_Даешь_

_забастовку_!_ > Амос Азова, председатель студенческого > общества любителей "Броненосца Потемкина".

СИМПТОМЫ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ