Читаем История России полностью

История государства Российского. Хрестоматия. X – XVI вв. М., 1996.

История земельных отношений и землеустройства / Варламов А. А., Хлыстун В. Н. и др. М., 2000.

История политических партий России. М., 1994.

История России с древнейших времен до конца XX века. В 3-х кн. /Под ред. А. Н. Сахарова. М., 1996.

История России в лицах с древнейших времен до наших дней. Биографический словарь. М., 1997.

Карамзин Н. М. Предания веков. М., 1989.

Карр Э. История Советской России. М., 1990.

Ключевский В. О. Сочинения. В девяти томах. М., 1987–1990.

Комиссаренко А. И. Русский абсолютизм и духовенство в XVIII в. М., 1990.

Кучкин В. А. Русь под игом: как это было. М., 1991.

Литвак Б. Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. М., 1991.

Любавский М. К. Историческая география России. СПб., 2000.

Малиновский Ф. Л. Исторический взгляд на межевание в России до 1765 года. СПб., 1844.

Медведев Р. А. Личность и эпоха. Политический портрет Л. И. Брежнева. М., 1991.

Медушевский А. Н. Утверждение абсолютизма в России. М., 1994.

Милюков П. Н. Воспоминания. В 2 т. М., 1991.

Москва. Осень-93: Хроника противостояния. М., 1995.

Мунчаев Ш. М., Устинов В. М. История Советского государства. М., 2002.

Муравьева Л. А., Ткаченко Е. Н. История конституционализма в России (XIX – начало XX в.). М., 2000.

Никольский Н. М. История русской церкви. М., 1990.

Нечкина М. В. Декабристы. М., 1990.

Омельченко О. А. «Законная монархия» Екатерины II. М., 1993.

Октябрь 1917. Величайшее событие века или социальная катастрофа? М., 1991.

Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник. М., 2001.

Откуда есть пошла Русская земля. М., 1986.

Охлябинин С. Д. Честь мундира. Чины, традиции, лица. Русская армия от Петра I до Николая II. М., 1994.

Павленко Н. На первом этапе войны//Страницы истории Советского общества. Люди, проблемы, факты. М., 1989.

Павленко Н. И. Петр Великий. М., 1994.

Пайпс Р. Россия при старом режиме. М., 1993.

Палеолог М. Царская Россия накануне революции. М., 1991.

Платонов С. Ф. Очерки по истории смуты в Московском государстве XVI – XVII вв. М., 1995.

Реформы Александра II. М., 1998.

Россия под скипетром Романовых. М.,1990.

Рыбаков Б. А. Киевская Русь и русские княжества XII – XIII вв. М., 1993.

Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. М., 1997.

Сахаров А. Н. Человек на троне. Александр I. М., 1993.

Скрынников Р. Г. Россия в начале XVII в. «Смута». М., 1988.

Скрынников Р. Г. История российская. IX – XVII вв. М., 1997.

Соколов А. К. Курс советской истории. 1917–1940. – М.,1990.

Соколов А. К. Тяжельникова В. С. Курс советской истории. 1941–1991. М., 1999.

Страницы истории советского общества. М., 1989.

Талика Г. В. Царь Алексей Михайлович: личность, мыслитель, государственный деятель. М.,1996.

Тихомиров Л. А. Монархическая государственность. СПб., 1992.

Томсинов В. А. Светило российской бюрократии. Исторический портрет М. М. Сперанского. М., 1991.

Тимошина Т. М. Экономическая история России. М., 1998.

Тютюкин С. В., Шелохаев В. В. Марксизм и русская революция. М., 1996.

Федоров В. А. История России. 1861–1917. М., 2000.

Фроянов И. Я. Древняя Русь. СПб., 1995.

Чибиряев С. А. Великий русский реформатор: жизнь, деятельность, политические взгляды М. М. Сперанского. М.,1989.

Черкасов П. П., Чернышевский Д. В. История императорской России. От Петра Великого до Николая II. М., 1994.

Шильдер Н. К. Император Павел Первый. М., 1996.

Шулейкин И. Д. История земельных отношений и землеустройства. М.-Л., 1933.

Шелохаев В. В. Либерализм в России. М., 1995.

Шмидт С. О. У истоков российского абсолютизма. М., 1996.

Щетинов Ю. А. История России. XX век. М., 1998.

Эйдельман Н. Я. Грань веков. Политическая борьба в России. Конец XVIII – начало XIX столетия. М., 1982.

Эйдельман Н. Я. Из потаенной истории России. XVIII – XIX веков. М., 1993.

Перейти на страницу:

Все книги серии Современное образование (Когито-Центр)

Психология профессиональной пригодности
Психология профессиональной пригодности

Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических аспектов проблемы профессиональной пригодности человека. Излагаются сущность понятия и принципы создания системы диагностики и прогнозирования профессиональной пригодности, история развития исследований в данной области. Обосновываются теоретико-методологические положения по основным вопросам проблемы. Анализируются методические приемы создания и реализации мероприятий по определению профессиональной пригодности. Рассматриваются результаты экспериментальных исследований и рекомендации автора по некоторым научно-практическим направлениям формирования и определения профессиональной пригодности.Книга предназначена для специалистов в области психологии и физиологии труда, инженерной психологии, эргономики, студентов-психологов, а также для преподавателей кафедр психологии и студентов непсихологических вузов.2-е издание.

Вячеслав Алексеевич Бодров

Учебники и пособия ВУЗов
Психология отношений межличностной значимости
Психология отношений межличностной значимости

В учебном пособии предпринята попытка представить возможно в более полном и при этом в системном варианте основные аспекты психологии отношений межличностной значимости. В книге зарождение, становление, развитие и разрушение отношений межличностной значимости рассматривается в контексте особенностей протекания в реально функционирующих сообществах разного типа процессов группообразования и личностного развития их членов. В тексте учебного пособия содержатся материалы как сугубо теоретического, так и практико-экспериментального характера, предлагаются для ознакомления наиболее продуктивные алгоритмы объяснения своеобразия взаимодействия личности со «значимым другим» на разных онтогенетических этапах ее развития и в различных условиях совместной деятельности и общения.В отдельной главе пособия представлен диагностико-экспериментальный методический комплекс, использование которого позволяет оценить характер и направленность отношений межличностной значимости в конкретном контактном сообществе любого типа, и описан универсальный алгоритм психолого-коррекционной работы по оптимизации межличностных отношений в малой группе.Книга адресована студентам и преподавателям вузов, практическим психологам и всем тем, кто интересуется социальной психологией.

Михаил Юрьевич Кондратьев , Юрий Михайлович Кондратьев

Учебники и пособия ВУЗов
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов