Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

6 января 1918 г. – роспуск Учредительного собрания.

3 марта 1918 г. – подписание Брестского мира.

10 июля 1918 г. – принятие Конституции РСФСР.

Вопросы и задания

1. Каковы причины победы большевиков?

2. Объясните, почему социалистические партии, победившие на выборах в Учредительное собрание, не смогли объединиться и решать задачи мирного строительства новой жизни.

3. Что дал Брестский мир большевикам и стране?

4. Как вы понимаете слова В. И. Ленина, что при социализме всё общество «будет одной конторой и одной фабрикой с равенством труда и с равенством оплаты»?

5. В чём суть политики военного коммунизма? Что в ней было коммунистического?

6. Прочитайте выдержки из Конституции 1918 г. и ответьте на вопросы.

<…>

«9. Основная задача рассчитанной на настоящий переходный момент Конституции Российской Социалистической Федеративной Республики заключается в установлении диктатуры городского и сельского пролетариата и беднейшего крестьянства в виде мощной Всероссийской советской власти в целях полного подавления буржуазии, уничтожения эксплуатации человека человеком и водворения социализма, при котором не будет ни деления на классы, ни государственной власти.

10. Российская Республика есть свободное социалистическое общество всех трудящихся России. Вся власть в пределах Российской Социалистической Федеративной Советской Республики принадлежит всему рабочему населению страны, объединённому в городских и сельских Советах. <…>

13. В целях обеспечения за трудящимися действительной свободы совести церковь отделяется от государства и школа от церкви, а свобода религиозной и антирелигиозной пропаганды признаётся за всеми гражданами.

14. В целях обеспечения за трудящимися действительной свободы выражения своих мнений Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика уничтожает зависимость печати от капитала и предоставляет в руки рабочего класса и крестьянской бедноты все технические и материальные средства к изданию газет, брошюр, книг и всяких других произведений печати и обеспечивает их свободное распространение по всей стране.

15. В целях обеспечения за трудящимися действительной свободы собраний Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика, признавая право граждан Советской Республики свободно устраивать собрания, митинги, шествия и т. п., предоставляет в распоряжение рабочего класса и крестьянской бедноты все пригодные для устройства народных собраний помещений с обстановкой, освещением и отоплением. <…>

17. В целях обеспечения за трудящимися действительного доступа к знанию Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика ставит своей задачей предоставить рабочим и беднейшим крестьянам полное, всестороннее и бесплатное образование. <…>

19. В целях всемерной охраны завоеваний Великой рабоче-крестьянской революции Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика признаёт обязанностью всех граждан Республики защиту социалистического Отечества и устанавливает всеобщую воинскую повинность. Почётное право защищать революцию с оружием в руках предоставляется только трудящимся; на нетрудовые же элементы возлагается отправление иных военных обязанностей…»

1. Как изменялась жизнь различных социальных групп по Конституции 1918 г.? Чьи права декларировались и защищались?

2. Какие права получали рабочие и крестьяне?

3. В чём значение принятия данного документа?

7. Заполните в тетради таблицу.


§ 13 – 14. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА И ВОЕННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ

Предпосылки вооружённого противостояния. В конце 1917 – начале 1918 г. против большевиков выступили казаки Дона, Кубани и Южного Урала. Разгон Учредительного собрания и заключение Брестского мира, сопровождавшиеся оккупацией значительной территории бывшей Российской империи, увеличили число противников большевистской политики. На первом этапе Гражданской войны серьёзную угрозу советской власти представляли антибольшевистские (в основном эсеровские) правительства. При поддержке стран Антанты они смогли в короткие сроки сформировать боеспособные части. Одновременно шло формирование Добровольческой армии, костяк которой составили офицеры бывшей царской армии.

Противоборство нарастало. Оно приобретало всё более ожесточённый характер по мере вовлечения в Гражданскую войну крестьянства, городских слоёв, войск бывших союзников по Первой мировой войне и иных иностранных держав, повстанческих отрядов из местного населения, боровшихся и против большевиков («красных»), и против антибольшевистских сил («белых»).

В Гражданской войне переплелись различные формы и виды вооружённой борьбы, участники которой нередко переходили из одного противоборствующего стана в другой, и тогда бывшие союзники становились врагами.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги