Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

1. Назовите основные предпосылки реформ.

2. Что, по вашему мнению, было основным звеном в реформе политической системы?

3. Какие изменения произошли в общественной жизни страны?

4. Охарактеризуйте основные направления экономической реформы.

5. Какие новые политические силы появились в результате реформ? Каковы были их цели и кто – лидеры?

6. Назовите основные события, характеризующие смену внешнеполитического курса страны.

7. Какие общественные силы представлял ГКЧП? Закономерен ли был, по вашему мнению, исход августовских событий?

8. Какую роль сыграл национальный фактор в распаде СССР? Аргументируйте свой ответ.

9. Заполните в тетради таблицу «Внутренняя и внешняя политика М. С. Горбачёва».


ИТОГИ ГЛАВЫ 6

Отставка Н. С. Хрущёва не привела к свёртыванию реформ. Правительство под руководством А. Н. Косыгина последовательно проводило курс на расширение хозяйственной самостоятельности предприятий, повышение производительности труда, снижение себестоимости продукции и роста рентабельности производства. Реформы начали постепенно сворачивать после событий 1968 г. в Чехословакии, которые советское руководство восприняло как угрозу социализму. Ставка всё больше делалась на жёсткое государственное регулирование экономики. Стремление государства влиять на все стороны хозяйственной жизни стало одной из причин замедления темпов экономического роста. Страна по-прежнему находилась на пути экстенсивного развития народного хозяйства, которое во многом исчерпало свой потенциал.

Перестройка политической, экономической, социальной жизни СССР связана с М. С. Горбачёвым, пришедшим к власти в 1985 г. Начало широкомасштабных преобразований вдохновило значительную часть населения страны. Однако непоследовательность в осуществлении реформ вызывала в обществе разочарования. Этому способствовали рост национализма и сепаратизма в ряде республик, острые межнациональные конфликты, дефицит продовольственных и промышленных товаров, нарушения правопорядка и законности. Попытка ГКЧП вернуть страну в прежнее русло развития закончилась провалом. Несмотря на все издержки перестройки, население выступило за демократическое обновление страны. КПСС была распущена.

В декабре 1991 г. прекратил существование СССР. Россия вступила в новый период своей истории.

Вопросы и задания

1. Заполните в тетради таблицу по материалу главы 6.



2*. Составьте кроссворд по материалу главы. Поменяйтесь кроссвордом с одноклассником и проверьте свои знания.

3*. Составьте политический портрет М. С. Горбачёва и Б. Н. Ельцина.

Глава 7

РОССИЯ НА ПУТИ К ДЕМОКРАТИЧЕСКОМУ ГРАЖДАНСКОМУ ОБЩЕСТВУ

§ 37 – 38. КОРЕННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА

Федеративные отношения. 17 декабря 1991 г. Верховный Совет РСФСР объявил о денонсации Договора об образовании СССР, 25 декабря – об изменении наименования государства РСФСР на новое – Российская Федерация (Россия).

Бурные события конца 1980-х гг. активизировали национальные движения внутри России, которые угрожали её целостности. Власти автономных республик и ряда областей требовали, чтобы Россия стала федерацией национальных государств с преимущественными правами титульных наций. Несмотря на все сложности, 31 марта 1992 г. большинство субъектов Российской Федерации подписали Федеративный договор. Документ разграничивал предметы ведения и полномочия федеральных и региональных органов власти. Договор не предусматривал выхода субъектов из состава Федерации.

Федеративный договор отразил сложившееся в стране положение – слабый центр и сильные республики. Тем не менее договор был крупным шагом на пути укрепления единства Российской Федерации.

В 1991 г. были утверждены новые гимн и Государственный флаг России (бело-сине-красный), в 1993 г. – Государственный герб с изображением двуглавого орла на красном геральдическом щите. В 1991 г. гимном России стала «Патриотическая песня» М. И. Глинки, исполнявшаяся без слов. В 2000 г. были внесены изменения в закон о гимне (музыка А. В. Александрова, слова С.В.Михалкова). За основу был взят бывший советский гимн с новым текстом.


Флаг и герб Российской Федерации


Исполнительная и законодательная власть. Вокруг Верховного Совета Российской Федерации и Съезда народных депутатов концентрировались силы, недовольные реформами.

В марте 1993 г. IX Съезд народных депутатов поставил вопрос об импичменте президента. Итоги голосования показали, что противники Б. Н. Ельцина недобрали 30 голосов для принятия этого решения. Съезд объявил о проведении 25 апреля на территории России всенародного референдума по следующим вопросам: 1. Доверяете ли Вы Президенту Российской Федерации Б. Н. Ельцину? 2. Одобряете ли Вы социальную политику, осуществляемую Президентом Российской Федерации и Правительством Российской Федерации с 1992 г.? 3. Считаете ли Вы необходимым проведение досрочных выборов Президента Российской Федерации? 4. Считаете ли Вы необходимым проведение досрочных выборов народных депутатов Российской Федерации?


Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги