Читаем История России XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Определенные перспективы для позитивной «перезагрузки» отношений РФ и США открылись в связи с избранием в ноябре 2008 г. Президентом США Барака Обамы.

«БЛИЖНЕЕ ЗАРУБЕЖЬЕ». История СССР завершилась созданием на его территории 15 независимых государств. Совокупность всех бывших советских республик в 80-е гг. стала определяться термином «ближнее зарубежье».

Расселение после распада СССР входивших в него народов в отдельные «суверенные квартиры» поставило на повестку дня два первостепенных вопроса: как делить до недавнего времени еще общее имущество и как рассчитываться с общими долгами? Решение второго вопроса взяла на себя Россия, ставшая правопреемницей СССР в отношении международных финансовых расчетов.

Более сложным стало решение вопроса с «имуществом». Взятый за основу принцип «каждый остается с тем, чем владеет» оказался единственно возможным в сложившейся ситуации, хотя далеко и не всегда справедливым, по мнению ряда социальных и политических сил отдельных, уже независимых государств. Трудно представить последствия ситуации, когда все народы разом стали бы предъявлять друг другу, например, территориальные претензии: Россия требовать у Казахстана заселенные русским населением обширные северные территории, у Украины – Крым, у Молдавии – Приднестровье; Белоруссия – добиваться от Литвы г. Вильно (Вильнюса) и прежней Виленской области; Россия – отторжения от Литвы Клайпеды (Мемеля) и Клайпедского края как части бывшего германского рейха, отошедшего по итогам Второй мировой войны к СССР и уже переданного последним Литве. После проводившейся в Советском Союзе политики и практики произвольного установления многих чисто символических границ стать на путь территориальных споров значило просто взорвать постсоветское пространство. Так что согласие по вопросу о нерушимости тех границ между государствами СНГ, которые существовали в качестве союзных республик на момент ликвидации СССР, – достижение состоявшегося «бракоразводного процесса».

Но главной трагедией, ставшей итогом распада Союза, являются судьбы людей; за пределами Отечества оказались около 25 млн русских.

Проблема гражданских прав русскоязычного населения в Латвии и Эстонии приняла особенно острые формы. Русские оказались в положении людей «второго сорта», по отношению к которым активно проводится политика «выдавливания». Несмотря на экономический и политический нажим со стороны России и негативную реакцию мирового сообщества, вопрос не находит пока приемлемого для наших соотечественников решения.

Осознание Россией своего места и роли на постсоветском пространстве проходит непросто. Так же как и понимание бывшими союзными республиками, а ныне партнерами по СНГ важности для них поддержания тесных не только экономических, но и политических, культурных связей, имеющих глубокие исторические корни. Стремление к сближению, заключающееся в провозглашении тесного союза двух государств, проявляется пока в отношениях между Россией и Белоруссией, хотя и здесь не обходится без сложностей.

В силу своего геополитического положения Россия осталась государством, с мощью и политическим весом которого бывшие союзные республики, составляющие ныне СНГ (куда не входят только государства Прибалтики и Грузии), не могут не считаться. Однако процессы сближения государств – членов Содружества идут трудно и противоречиво.

В августе 2008 г. резко обострилась обстановка на Кавказе. Пришедшим к власти при активной поддержке США режимом М. Саакашвили было совершено вооруженное вторжение в Южную Осетию, сопровождавшееся геноцидом местного населения. Спасая жизнь мирных граждан, в том числе и наших соотечественников, Россия встала на защиту Южной Осетии и Абхазии, которые объявили о своей независимости. Наша страна первой признала суверенитет этих новых государственных образований, несмотря на негативную в целом реакцию США, Евросоюза и НАТО.

СЛОВАРЬ

Геноцид

За последние годы российская внешняя политика совершила важный поворот от преимущественного равнения на Запад к взвешенной политике в отношениях со все более расширяющимся кругом стран. Этот поворот, в частности, проявился в создании Шанхайской организации содружества (ШОС) в 2001 г., куда вошли Китай, Россия, Казахстан, Узбекистан, Киргизия, Таджикистан.

Коренным образом изменились позиции России в системе международных отношений. В отличие от 1990-х гг., к концу первого десятилетия XXI в. стала четко выражена линия на независимую политику, отстаивание национальных интересов. Российская дипломатия старается избегать внешнеполитических конфликтов, несмотря на возникающие временами противоречия между нашей страной и государствами Евросоюза и США.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

В чем заключается разница между «содружеством» и «союзом»?

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. В каких условиях и как реформировалась внешняя политика России? Перечислите ее первые успехи и охарактеризуйте трудности в отношениях с Западом и Востоком.

2. Как осуществлялся «бракоразводный процесс» бывших республик СССР? Что в нем явилось наиболее трудным и болезненным?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература