История в историях

Глава «Справочные материалы» состоит из нескольких блоков, позволяющих встроить историю России XIX в. в общемировой исторический контекст. Проблема традиционного разрыва между историей России и Всемирной историей в школьной программе была обозначена в Историко-культурном стандарте; ее решением стали 3 новые линейки школьных учебников. Дополнительные материалы, написанные в рамках нового подхода, должны постепенно ослабить все еще прочные позиции прежней концепции. В первом разделе годы правления российских императоров хронологически соотносятся с правителями ведущих стран мира. Во втором разделе подобная синхронизация происходит с событиями мировой истории. Третий раздел связан с внутренней политикой Российской империи. Здесь правители сопоставляются с главами ведущих министерств, государственных органов и крупных территориальных образований.

Дополнительным материалом выступает обширный тематический список художественных и документальных фильмов. Давно замечено, что талантливое художественное произведение оказывает огромное влияние на общественное сознание, выступая конструктором исторической памяти масс. Это не хорошо и не плохо. Это объективно существующий факт. Какими бы документально точными не являлись образы декабристов, созданные Н. Я. Эйдельманом и О. И. Киянской, именно персонажи фильма «Звезда пленительного счастья» будут звонко отчеканены в коллективном сознании. Но познакомиться с ними нужно, поскольку они являются неотъемлемой частью общекультурного дискурса. Вдвойне интереснее посмотреть на фильмы сквозь призму тематических знаний, ведь обычно это делается в обратном порядке.

Не будем забывать, что сложность исторической науки состоит в ее противоречивости, когда на каждый факт можно подобрать контр-факт, разводя по разные стороны баррикад непримиримых защитников той или иной позиции. В пылу дискуссии поляризация мнений еще больше усиливается; на определенном этапе главным предметом становится сам спор, а не его историческое содержание. Но именно учет противоречий, сопоставление и анализ противоположных фактов дают возможность получить не черно-белое изображение, а цветную, пеструю и по-настоящему цельную картину исследуемых событий. Иначе мы столкнемся с большими трудностями при ответе и на относительно простые вопросы. Например, почему Александр I дал полякам Конституцию, а русским солдатам-победителям — военные поселения? Зачем декабристы, дворяне по происхождению, выступили против строя, в котором сами занимали господствующее положение? Как армия, любимое детище Николая I, оказалась неподготовленной к Крымской войне? Что позволило нерешительному Александру II, считавшему главным авторитетом своего отца-консерватора, провести реформу 1861 г., превосходящую по радикальности многие петровские преобразования? Зачем Александр III, долгое время обходившийся без союзников, в 1891 г. слушал революционный гимн «Марсельеза» с обнаженной головой? Лишь углубившись в темы, рассмотрев под микроскопом разнообразные факты и подходы, возможно достичь высокого уровня обобщения и приближения к подлинной истории. Надеюсь, что читатель найдет в книге как необычные сюжеты, так и пищу для ума, благодаря которой взгляд на некоторые вещи откроется с неожиданной стороны.

Автор выражает искреннюю благодарность людям, оказавшим существенную помощь при подготовке издания: В. Н. Ратушняку, А. В. Гусевой, Ю. В. Капориной, М. А. Власову, А. А. Дубиковской, М. В. Кожину, В. М. Валько, А. С. Евтушенко и А. Д. Ушакову. Без ваших рекомендаций и поддержки эта книга вряд ли бы состоялась!

Глава 1. Время громких побед и несбывшихся надежд

Александр родился 12 декабря 1777 г., и Екатерина II сразу забрала великого князя на воспитание. Чьему примеру последовала «Северная Семирамида»?

Императрицы Елизаветы Петровны, взявшей у самой Екатерины новорожденного сына Павла.

И на рождение, и на смерть Александра Павловича выпустили специальные медали. Какое семейное прозвище они обыгрывали?

На первой стояла надпись: «Небесный дар», на второй — «Наш ангел в небесах». Близкие родственники величали Александра Павловича «Ангелом».

На рождение великого князя Василий Петров написал провиденциальные строки: «Ему поклонятся языки, // Днесь станут ране цвесть древа, // Его почтут земны владыки…». А какую должность при Екатерине II занимал поэт?

Библиотекаря.