Исцеление души и тела

Человек должен научиться относиться предвзято абсолютно ко всему тому, что его окружает на материальной основе. Чуть ранее человека учили тому, что, например, дача и машина есть предмет роскоши и показатель богатства. Человека не учили тому, что машина – это предмет перемещения, а дача – место, где человек может сблизиться с природой, совмещая отдых с выращиванием овощей и фруктов. Люди учились завидовать и презирать всех, кто способен жить и существовать в более или менее нормальных условиях. Те времена прошли, а нездоровый образ мышления у людей существует еще и по сей день.

Помимо этих проблем, человек так и не понял, что сама его жизнь и есть огромное богатство, несравнимое с какими-либо материальными богатствами. Поймите меня правильно, что сам человек, как существо материальное, в лице Высшего Божества не имеет какой-то особой цены, а вот приобретенная жизнь, на основе которой он сможет при желании озолотить свою душу, стоит огромных богатств. И что самое интересное, человек не задумывается о том, до какой степени он в долгу перед Высшей Сущностью, которая снова и снова дает человеку шанс выполнить свою самую важную миссию. Человеку вновь и вновь дают возможность родиться на этой грешной Земле, где существует зло, и, наперекор всему негативному и несправедливому, ему необходимо выстоять и не увязнуть во всем этом. А самое главное, суметь выйти из всего этого с чистой душой и любовью в сердце без каких-либо обид и претензий к Высшему Божеству. Вот в чем состоит истинное богатство для наших грешных и несовершенных душ. И когда вы, дорогой читатель, сможете это осознать, тогда вы поймете, как глубоко вы заблуждались. И как сильно вы были близки к истинным, духовным и бессметным сокровищам и, к великому сожалению, не смогли их заметить и воспользоваться ими. А ведь это именно те единственные богатства, которые человек способен приобрести по окончанию жизни на этой Земле, и которые человек способен забрать с собой на тонкие духовные слои и перенести из одной жизни в другую.

Зацепки за духовные ценности: мораль, нравственность, благородство, идеалы, совершенство, принципы, мечты, надежды

Об идеализации духовных качеств уже было написано в предыдущих диагностиках, и все же, учитывая важность этой проблемы, я попробую ее немного расширить и связать с данной диагностикой.

Если взять каждое качество из указанных и попытаться рассмотреть в отдельности, то на это уйдет много времени, но все эти качества имеют одну общую проблему. Когда человек начинает идеализировать или цепляться за какое-либо из этих качеств, то это может привести к тому, что к человеку могут быть применены экстренные меры, и каковыми могут быть методы «лечения», дорогой читатель уже способен и сам осознать.

Может быть такой вариант, где лечение данного человека будет осуществляться напрямую, это когда человек грешит и за свой грех несет наказание в виде физических заболеваний или в качестве жизненных проблем. В другом варианте человек не способен осознать, что идеализация духовных качеств является греховным действием, и если его наказать через физическую болезнь, то он не сможет осознать, за что его наказали. В таком случае, лечение данного человека будет осуществляться через близких ему людей, способных оказывать на него такое воздействие, с помощью которого он все же осознает, что мировоззрение, выстроенное им, не является истинным.

Как может осуществляться воздействие на данного человека с помощью других людей? Предположим, существует семья – папа, мама и их дети. Каждый в этой семье живет своей жизнью, у каждого существует свое мировоззрение. Мама и папа имеют зацепки за идеалы и нормы морали, дочь и сын живут своей «суперсовременной» жизнью. Родители всю свою жизнь воспитывались по правилам морали и порядочности, для них чужды качества, связанные с хамством и беспределом. Нынешнее же время способно так воспитать молодежь, что сама молодежь абсолютно не понимает, к чему она стремится в своей жизни и в чем заключаются истинные ценности. И когда родители начинают учить своих детей правилам разумности и порядочности, в целях воспитания, то их дети игнорируют весь процесс воспитания, не желая менять свою точку зрения, полученную с улицы.

Родители желают видеть в своих детях свое отображение и даже лучше, но сами дети, к великому сожалению, не всегда желают следовать по стопам своих родителей, особенно если у родителей имеются какие-то отклонения, выходящие за допустимый уровень.