Пример.
Мальчик, 12 лет. Заикается так сильно, что его едва можно понять. Его мать во время войны прятала евреев от нацистов. Она не решалась никому рассказать об этом из-за страха предательства. Однажды ее чуть не поймали, когда солдаты вломились к ней в дом. Еврейка бегом спряталась за шторой, но ее туфли были видны из-под занавесок. Солдаты не заметили. Ужас хозяйки превратился в ярость. Она потеряла контроль и выгнала солдат. Когда мальчику рассказали об этой истории, он перестал заикаться через неделю.Заикание: глотать слова, говорить слишком быстро.
Сожаление о фразах, «я слишком много сказал».
«Я намереваюсь что-то сказать и вдруг понимаю, что наговорил слишком много».
«Я не хочу что-то давать».
Это должен быть относительный секрет (не абсолютный).
«Я начинаю говорить и проглатываю концовку».
Пример.
Я собираюсь рассказать историю о рогоносце и понимаю, что он присутствует при этом.В природе некоторые животные метят свою территорию фекалиями.
1. Конфликт идентичности на собственной территории.
«Где мое место?», «Кто я здесь?»
Символично: «У меня нет места, где я могу побыть собой, испражниться».
Активная фаза конфликта: анестезия прямой кишки, которая утрачивает чувствительность, и когда она полна, мозг больше не отдает приказ испражняться. Стул удерживается, масса уплотняется.
2. Конфликт активного расставания: «я отделен, я хочу за кого-то удержаться…»
«Я переживаю расставание, но пытаюсь удержать».
Пример.
Мой лучший друг и коллега внезапно отстраняется, перестает разговаривать со мной. Я хочу удержаться за него, хочу сохранить наши связи, и каждый день я нахожусь под воздействием этого конфликта.3. Центральный конфликт расставания с кем-то, кто умер.
В психологии прямая кишка – это последняя возможность «удержать» кого-то.
«Я не могу это отпустить», «я не могу забыть друга», «я так скучаю по нему/ней» и т. д.
4. Конфликт, связанный с мобильностью нижней части тела: это создает паралич, влияющий на прямую кишку.
«Я не знаю, что сделать, чтобы разрешить, смягчить эту жесткую ситуацию. Пока жду, я заблокирован, я даю себе время».
Пример.
Запор во время путешествия, из-за мысли о походе в школу или в больницу: «Я должен идти, но я не хочу».В фазе стресса = запор, жесткий стул.
В фазе восстановления = спазмы, боли.
5. Конфликт, связанный со страхом неспособности провести кусок по всему пути к выходу Неспособность продвинуть что-то по всему пути. Это часто программируется в раннем детстве.
Пример:
дом, который невозможно продать.Для матери:
= стрессы, она хочет, чтобы ребенок брал бутылочку, хорошо кушал.
= стрессы из-за его отрыжки.
= стрессы, что у него не будет движения в кишечнике, а значит, случится токсемия.
Человек в периоде Фазы Программирования (Проекта/Цели). Я боюсь, что он будет сдерживать свое вещество, и ситуация ребенка запрется. Непрямой запор через материнский стресс. Мы не должны винить себя; существуют законы, и всё. Мозг работает с реальностью.
6. Запор из-за остановки перистальтики.
Ферментация и газ не могут быть вытолкнуты. Производится газ для деблокировки.
✓ Основная тональность: грязь, которую мы не можем переварить, вытолкнуть, простить.
✓ Толстая кишка рекуперирует воду, содержащуюся в веществе.
«Я хотел бы сохранить любовь матери».
Запор целую неделю – случай ребенка
Мальчик проходил целую неделю без стула. Его прадед путешествовал на поезде во время войны и условия для пользования туалетом были плохими. Маленький мальчик нес это воспоминание, не осознавая этого.
Проблемы, связанные с запястьем, могут означать возможный недостаток доверия (паранойю) и/или некий конфликт, связанный с речью, словами.
✓ Конфликт самообесценивания в тональности отрицания своих чувств.
✓ Конфликт самообесценивания в плане способностей, ручной работы.
✓ Конфликт посредников (профсоюзных работников, секретарей и т. д.).
«Я всегда между директором и работниками», «Я договариваюсь об этом контракте с боссом, а другие работники продолжают жаловаться на мою работу, говоря, что я на стороне начальства».
✓ Конфликт, когда тебя отстраняют или ты кого-то отстраняешь.
«Я переживаю, потому что должен уволить этого работника».
«Мои друзья не хотят, чтобы я был в этой команде».
Пример.
Чувствовать себя неуютно из-за своих рук. Человек не может делать работу по дому так хорошо, как раньше.Другой пример.
Мать беременна дочерью. Во время беременности она отвечает за многоквартирный жилой дом, арендаторов и их жалобы. Ей приходится иметь дело с компанией, владеющей зданием. Она выполняет роль посредника, и ей это очень не нравится. У ее дочери всю жизнь (до 60 лет) «чувствительные запястья». Когда дочь осознает, что было с ее матерью во время беременности, боль исчезает.См.
Нижняя губа: женская/материнская; верхняя губа: мужская/отцовская.
✓ Неспособность принять маленький кусок, потому что он слишком большой.