Итоги и уроки Великой Отечественной войны

Потребность советского человека в газете, книге в годы войны еще больше возросла. Это было связано с возросшим интересом всех советских людей к политике, к военным событиям и военному делу, к организации народного хозяйства в условиях войны. Советские люди стремились глубже понять и осознать события, происходящие на фронте и в тылу, быть в курсе международного положения, заглянуть в прошлое своей Родины.

Задача органов печати и издательств заключалась в том, чтобы при сокращенных материальных возможностях, меньшей полиграфической базе, при меньшем количестве работников удовлетворить все эти запросы, полнее обслужить воинов Красной Армии и тружеников тыла газетой и книгой.

Преодолевая огромные трудности, порожденные войной, органы центральной печати и центральные издательства, а также органы местной печати и местных издательств широко развернули свою деятельность и успешно справились с возложенной на них задачей. Многомиллионными тиражами печатались центральные газеты «Правда», «Известия», «Красная звезда» и др. Систематически выходили в свет журналы.

В первый период войны вместо объемистых книг выпускались боевые брошюры и листовки, кратко освещающие вопросы, связанные с мобилизацией советского народа на отпор немецко-фашистским захватчикам и их разгром. Многомиллионным тиражом выпускались исторические документы периода Великой Отечественной войны: обращения Советского правительства и его решения, доклады и приказы И. В. Сталина.

Исключительно большую роль в деле мобилизации советского народа на борьбу с фашистскими захватчиками сыграло издание произведений В. И. Ленина и публикация впервые вновь обнаруженных его работ, относящихся к периоду гражданской войны. Были выпущены сборник произведений В. И. Ленина «О защите социалистического отечества» и «Военная переписка Ленина».

В сентябре 1942 г. на страницах «Правды» впервые было опубликовано письмо В. И. Ленина от 16 июня 1920 г. в Московский Совет.

«Можно и должно, — писал В. И. Ленин, — мобилизовать московское население поголовно и на руках вытащить из лесов достаточное количество дров (по кубу, скажем, на взрослого мужчину за три месяца — точнее спецы рассчитают; я говорю для примера) к станциям железных дорог и узкоколеек»[464].

Прочитав это письмо, труженики тыла делали для себя выводы из советов В. И. Ленина. Комсомольцы станции Бологое Октябрьской железной дороги обязались заготовить для Москвы 2 тыс. куб. м дров. Свое обязательство комсомольцы выполнили. В конце ноября в Москву они отправили эшелон с топливом.

ИМЛ выпустил книгу «Ленин Владимир Ильич. Краткий очерк жизни и деятельности».

Издание в начале войны ленинских работ, биографии Владимира Ильича, публикация новых документов — все это имело исключительно большое значение для идейного воспитания советского народа, мобилизации всех сил для преодоления трудностей, на борьбу с врагом.

С первых дней войны до ее победоносного завершения советская печать неустанно пропагандировала программу борьбы и победы, изложенную от имени партии в выступлениях и приказах И. В. Сталина. Советская печать широко и глубоко разъясняла смысл и цели Великой Отечественной войны, вселяла твердую уверенность в победу советского общественного и государственного строя, раскрывала силы и могущество Советского Союза, мобилизовала народ и армию на преодоление трудностей, вызванных войной, пробуждала и воспитывала советский народ в духе самоотверженности в труде и героизма на фронте, в духе советского патриотизма, преданности социалистической Родине, Советскому правительству и Коммунистической партии.

Громадное значение для улучшения дела идеологического воспитания имели постановления ЦК ВКП(б) о мерах улучшения и ближайших задачах массовой политической и идеологической работы в Татарской партийной организации (1944 г.), парторганизации Белоруссии (1944 г.), в Башкирской парторганизации (1945 г.). Эти постановления являлись конкретной программой деятельности для всех партийных организаций.

Партия требовала от работников идеологического фронта строго блюсти чистоту марксистско-ленинской теории, беспощадно бороться против всех попыток ее вульгаризации, против протаскивания чуждых нам взглядов. В специальном решении ЦК ВКП(б) (1944 г.) указал на ошибки, допущенные авторами третьего тома «Истории философии» в изложении и оценке немецкой философии. Повышению качества пропаганды марксизма-ленинизма было посвящено постановление ЦК ВКП(б) «О недостатках преподавания основ марксизма- ленинизма в Саратовском государственном университете им. Чернышевского» (1945 г.).