Итоги № 22 (2012)

Уже в ближайшее время будут окончательно отстроены механизмы Таможенного союза. Далее, по информации «Итогов», начнется формирование структур, призванных регулировать экономические взаимоотношения внутри Евразийского союза. Ну и где-то к 2015 году появятся законодательные и исполнительные институты, аналогичные тем, что действуют в Европе. Понятно, что на этом фоне поржавевшее Союзное государство прикажет долго жить естественным путем. Впрочем, как шутят в политтусовке, Александр Григорьевич калач тертый. Если ему и суждено политически простудиться, то только на похоронах Союза. Евразийского, вероятно...

Яровые всходы / Политика и экономика / Те, которые...

Яровые всходы

/ Политика и экономика/ Те, которые...

 

Всю минувшую неделю Государственную думу будоражил слух о возможном приходе на пост лидера думской фракции «Единой России» главы комитета по безопасности Ирины Яровой. Дескать, прогневал кремлевских патронов нынешний руководитель думских «единороссов» Андрей Воробьев. Чем конкретно? Старшие товарищи шепчутся, что слишком молод, а потому малоопытен. Предпочитает с оппонентами открыто дискутировать, тогда как лидер парламентского большинства обязан супостата в лучшем случае презрительно игнорировать, а в худшем — жестко подавлять. Как это бывало во времена незабвенного Бориса Вячеславовича Грызлова.

И потом, Ирина Яровая дама амбициозная, с характером — не говоря уже о том, что депутатский мандат ей передал не кто-нибудь, а лично «номер первый» в предвыборном списке «единороссов», а ныне — новый член партии и ее лидер Дмитрий Медведев.

Вот только публичных «черных меток» руководству думской фракции «ЕР» пока что не поступало. Скорее наоборот: последняя встреча Владимира Путина с руководством партии продемонстрировала — президент благодарен команде Андрея Воробьева за работу над законопроектом, ужесточающим ответственность за нарушения в ходе митингов и шествий. Опять же наш герой — человек для власти не чужой. Его, наример, поддерживает харизматичный Сергей Шойгу.

Другое дело, что фигура Ирины Яровой, судя по всему, отныне будет эдаким альтер эго для молодого «единоросса» — ну чтоб не расслаблялся...

Как говорится, если политику никто не дышит в затылок, значит, он уже труп.

Далее по тесту / Общество и наука / Образование

Далее по тесту

/ Общество и наука/ Образование

Чиновники обещают, что обновленная версия тестов ЕГЭ заставит школяров сильно поломать голову

 

Каждый год единый госэкзамен как кот в мешке — неясно, чего от него ждать. На сей раз чиновники сообщили о двух новациях: во-первых, в некоторых пунктах сдачи экзамена поставят глушилки сотовых сигналов, а во-вторых, контрольные задания изменены так, что главный тезис критиков ЕГЭ о том, что «такой экзамен отучает думать», будет наконец бит. Что же приготовили для выпускников составители контрольных и что такое «думать на экзамене», решили выяснить «Итоги».

Игра в угадайку

И то правда, волосы встают дыбом, как представишь, что у руля политики и экономики в скором времени встанут молодые люди, освоившие за 11 лет в школе некий небольшой набор знаний и научившиеся ставить галочки или крестики в нужном месте, выбирая из четырех ответов правильный. Масла в огонь подлили и преподаватели университета в Кембридже. Они пришли к выводу, что студенты, которые в школе сдавали одни тесты, мыслят шаблонами и не способны грамотно выразить свои идеи. «Учащиеся нацелены на определенный результат, им просто незачем думать», — полагает профессор Дэвид Абулафия.

Подозрительное отношение к тестологии в нашей стране сложилось давно. Еще в 30-е годы науку о тестах, которая начала формироваться в мире в начале XX века, заклеймили как буржуазную и реакционную. И хотя с тех пор уже утекло море воды, на нее по-прежнему смотрят как на западную заразу, занесенную в наши палестины коварным врагом. Чаще всего под словом «тест» подразумевается простой выбор одного ответа из нескольких предложенных. Такие типы заданий, как правило, представлены в части А единого экзамена по естественным и гуманитарным предметам. Именно они, по мнению критиков ЕГЭ, убивают способность нестандартно мыслить. «Типологизация тестов предполагает стереотипность мышления. Есть развивающее обучение, а есть научающее. Ко второму типу и подходят тесты, — считает Татьяна Муха, психотерапевт центра «Образование в развитии». — Учителя просто тренируют учеников решать типовые задачи». Но при этом, как отмечает специалист, формируется очень важный навык — ведь в жизни много стандартных ситуаций, требующих типовых решений. Кроме того, по мнению психологов, подобные задания учат концентрироваться на определенном вопросе, отбросив все ненужное, тренируют быстроту мышления.