Читаем Юность, обожженная войной полностью

Юность, обожженная войной

Моему прадедушке 91 год, он ребенок войны. Все мое детство пронизано рассказами об этих жутких 5 годах. Вашему вниманию представлен фронтовой дневник брата прадедушки. Переписан в оригинале.Фронтовой дневник представляет из себя записную книжку, размером 7х10см. Написан чернильной ручкой, каллиграфическим почерком!!! С пожелтевшими от старости, кое-где промокшими страницами. Но это самая настоящая семейная реликвия.Делюсь с Вами, дорогие читатели, рассказом о войне от первого лица.

Виктория Вадимовна Русинова , Фёдор Дмитриевич Беловицкий

Учебная и научная литература / Образование и наука18+

Виктория Русинова

Юность, обожженная войной


ФРОНТОВОЙ ДНЕВНИК МИХАИЛА БЕЛОВИЦКОГО





Пролог

Моему прадедушке 91 год, он ребенок войны.

Все мое детство пронизано рассказами об этих жутких 5 годах.

Фронтовой дневник брата прадедушки переписан в оригинале.


22 июня 1941 года


В этот день я впервые взялся за перо, чтобы записать свои мысли и события, тем или иным образом коснувшиеся меня, моей жизни, жизни родных. Почему я взялся за перо именно в этот день, думаю, поймёт каждый, потому что такие даты не очень часто бывают в жизни людей и даже поколений. Хотя вру. Вести дневник я берусь действительно впервые, а за перо взялся не впервые. Когда я учился в 4-5 классах я пытался испробовать свои силы на поэтическом поприще. В то время в Испании в самом разгаре полыхала гражданская война. В боях против мятежников особенно отличался республиканский лётчик Рамос. Он смело вступал в поединки с франкситскими, немецкими и итальянскими лётчиками и всегда выходил из них победителем. Но однажды его постигла неудача и он погиб. Его гибель произвела на меня огромное впечатление. Я не мог оставаться безучастным к этому. Мстить фашистам за его гибель я, в свои 12-13 лет – не мог. Хотя мне кажется, что отомстить я бы смог, но взрослые были об этом другого мнения и дружески советовали учиться и подрасти. Тогда меня как-то натолкнуло на то, что свои чувства, своё отношение к моему герою я могу выразить в стихах, не в простых, а в огненных, берущих за душу, стихах.

Вскоре стихотворение, посвящённое гибели Рамоса, было готово. Я выслал его тексты в редакцию краевой газеты «Сталинские ребята» и в Испанию. Из Испании ответа я не получил, а из редакции пришёл ответ, в котором моё негодование фашизмом полностью разделялось и в очень вежливой форме давался совет лучше писать в газету о наших школьных и пионерских делах, об участии в МОПРе и т.д. Но и после этого я не скоро убедился, что одного желания стать поэтом слишком мало. В 6-7-х классах я решил испробовать свои силы в прозе. Тематика – героика гражданской войны. «Тихий Дон», «Как закалялась сталь», «Юнармия»,» «Кочубей»,»Мятеж», «Чапаев», «Грозовые годы», «Железный поток» и др. – вот круг моих увлечений. Это мои учителя и воспитатели.

Герои, о которых я думал писать и начал писать, это до последней капли крови преданные делу революции люди. Демид Власов – участник империалистической войны, опытный солдат. С первых дней революции стал на её сторону и защищал её с оружием в руках. Второй – дед Приходько, крестьянин, всю свою долгую жизнь влачил жалкое существование.

Октябрьская революция открыла ему глаза на то, что и он человек, что и он – труженик, достоин хорошей, красивой жизни. И дед Приходько сначала сам, с дробовиком, а потом во главе организованного им партизанского отряда пошёл воевать за красивую жизнь, за родную советскую власть. Мною было исписано несколько тетрадей. Моим друзьям, которым я зачитывал отрывки и демонстрировал иллюстрации к ним, моё творение очень нравилось.

Но, помня о своей поэтической деятельности, я своей повести дальнейшего хода не давал. Позднее я понял, что внутренний мир (этот термин я впервые узнал на уроках литературы), которым я наделил моих героев по сравнению с тем, какими я их хотел видеть, слишком беден. Пока писал, я успел их так полюбить, что мне ничем не захотелось их опорочить. Для этого требовалось только бросить писать. И как бы ни жалко было с ними расставаться, я писать бросил. С тех пор прошло два года. И вот сегодня, когда все дома уже спят, я снова взялся за перо. Решил вести дневник. Писать только своё и для себя.

Начну с сегодняшнего дня.


22-го июня1941-го года


Часов в 12 дня мы с моим лучшим другом Гаврюшкой Ежовым пришли к нам. В передней комнате на нашей с братом кровати спал отец, только на рассвете возвратившийся из командировки. Несмотря на наши старания соблюдать по мере возможности тишину, мы его всё-таки разбудили. Проснувшись, отец поинтересовался погодой. Мы ответили, что погода хорошая. Ветра нет, на небе ни облачка. Ярко светит солнце. Потом отец спросил о новостях. Какие новости его интересуют, мы не знали, а поэтому сообщили только о том, что Гришка Швыдко сорвался с турника. Ударился крепко, но чувствует себя хорошо.

Потом как-то переключились на международные темы. Разговор в основном вился вокруг заявления английского посла Криппса о том, что германия сосредоточивает свои войска в Польше для нападения на СССР.

– Правильно наши сделали,– заявил Гаврюшка, – что вытурили его из Советского союза. Тоже сказал. Да что Гитлер совсем дурак, что ли? Воевать с нами! Он прекрасно понимает, что мы не Франция и, тем более, не Югославия и Греция.

Англичанам сейчас кисло от немцев на их островах. По две тысячи самолётов в день бомбят Англию. Поневоле начнёшь городить всякую ерунду, чтобы испортить нам настроение. Ведь, только мы да Америка не воюем.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Люди на Луне
Люди на Луне

На фоне технологий XXI века полет человека на Луну в середине прошлого столетия нашим современникам нередко кажется неправдоподобным и вызывает множество вопросов. На главные из них – о лунных подделках, о техническом оснащении полетов, о состоянии астронавтов – ответы в этой книге. Автором движет не стремление убедить нас в том, что программа Apollo – свершившийся факт, а огромное желание поделиться тщательно проверенными новыми фактами, неизвестными изображениями и интересными деталями о полетах человека на Луну. Разнообразие и увлекательность информации в книге не оставит равнодушным ни одного читателя. Был ли туалет на космическом корабле? Как связаны влажные салфетки и космическая радиация? На сколько метров можно подпрыгнуть на Луне? Почему в наши дни люди не летают на Луну? Что входит в новую программу Artemis и почему она важна для президентских выборов в США? Какие технологии и знания полувековой давности помогут человеку вернуться на Луну? Если вы готовы к этой невероятной лунной экспедиции, тогда: «Пять, четыре, три, два, один… Пуск!»

Виталий Егоров (Zelenyikot) , Виталий Юрьевич Егоров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Научно-популярная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
Биосфера и Ноосфера
Биосфера и Ноосфера

__________________Составители Н. А. Костяшкин, Е. М. ГончароваСерийное оформление А. М. ДраговойВернадский В.И.Биосфера и ноосфера / Предисловие Р. К. Баландина. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 576 с. — (Библиотека истории и культуры).В книгу включены наиболее значимые и актуальные произведения выдающегося отечественного естествоиспытателя и мыслителя В. И. Вернадского, посвященные вопросам строения биосферы и ее постепенной трансформации в сферу разума — ноосферу.Трактат "Научная мысль как планетное явление" посвящен истории развития естествознания с древнейших времен до середины XX в. В заключительный раздел книги включены редко публикуемые публицистические статьи ученого.Книга представит интерес для студентов, преподавателей естественнонаучных дисциплин и всех интересующихся вопросами биологии, экологии, философии и истории науки.© Составление, примечания, указатель, оформление, Айрис-пресс, 2004__________________

Владимир Иванович Вернадский

Геология и география / Экология / Биофизика / Биохимия / Учебная и научная литература
Люди и динозавры
Люди и динозавры

Сосуществовал ли человек с динозаврами? На конкретном археологическом, этнографическом и историческом материале авторы книги демонстрируют, что в культурах различных народов, зачастую разделенных огромными расстояниями и многими тысячелетиями, содержатся сходные представления и изобразительные мотивы, связанные с образами реликтовых чудовищ. Авторы обращают внимание читателя на многочисленные совпадения внешнего облика «мифологических» монстров с современными палеонтологическими реконструкциями некоторых разновидностей динозавров, якобы полностью вымерших еще до появления на Земле homo sapiens. Представленные в книге свидетельства говорят о том, что реликтовые чудовища не только существовали на протяжении всей известной истории человечества, но и определенным образом взаимодействовали с человеческим обществом. Следы таких взаимоотношений, варьирующихся от поддержания регулярных симбиотических связей до прямого физического противостояния, прослеживаются авторами в самых разных исторических культурах.

Алексей Юрьевич Комогорцев , Андрей Вячеславович Жуков , Николай Николаевич Непомнящий

Альтернативные науки и научные теории / Учебная и научная литература / Образование и наука