Остаток лета мы еще упорней трудились, так что я не заметил, как он пролетел. В Хогвартс мы отправились вместе с Сингхом на «Ночном рыцаре». Я исподтишка наблюдал за ним, но учитель внешне не выказал ни единой эмоции. Он невозмутимо взирал на Хогвартс, на его движущиеся лестницы, говорящие портреты и зачарованный потолок. Впрочем, может, все это он видел в своей длинной жизни не раз.
Глава 13. Левитация
Я с нетерпением ждал встречи с Малфоем, но она прошла совсем не так, как рисовалась. Мы столкнулись с ним в дверях Большого зала, и он просто по-дружески пожал мою руку.
- Как лето? - осведомился он светским тоном и , не дожидаясь ответа, задал новый: - Надеюсь, мы продолжим заниматься в библиотеке, как раньше?
И он ушел, а я стоял и корил себя за то, что был истуканом. Кто, в самом деле, решил, что именно ему надо делать первый шаг? Но что-то в его взгляде и жестах мне говорило, что он хочет пока только дружеского общения. Впрочем, я мог и ошибаться. Однако я принял эту догадку как руководство к действию.
В последующие дни мы мирно беседовали с Драко, занимались уроками, и ни жестами, ни взглядами не напоминали друг другу не об обмене странными подарками (кольцо и серьга), не о поцелуе. А вскоре мое внимание было отвлечено нашим новым учителем по ЗОТИ.
Томас Ньюман был высоким сорокалетним брюнетом с голубыми глазами и кого-то мне напоминал. Его бархатный голос и пронизывающий взгляд заставляли меня заворожено следить за его перемещениями не только на уроках, но и на переменах. Можно сказать, я был околдован им и взирал со смесью восхищения и страха.
Изредка, когда я вспоминал о своей одержимости Драко, мне казалось, что слизеринец ревнует меня к новому профессору, но я не мог ничего поделать с этим наваждением. Правда, Ньюман не снился мне в эротических фантазиях. Но сны с его участием были весьма волнующими и, по правде сказать, странными.
Примерно через месяц после начала учебного года я все-таки поддался его уговорам и протянул ладонь. В то же мгновение его смех стал ледяным и пугающим, и симпатичный мужчина превратился в красноглазого монстра, в котором я с легкость узнал Волдеморта.
Я проснулся от собственного крика в холодном поту и несколько трезвей посмотрел на нового профессора. Впрочем, вскоре я забыл о странном сновидении.
* * * * * * *
Надо сказать, что занятия с Сингхом стали в Хогвартсе еще интенсивней, если это только возможно. Теперь я не только тренировался управлять своим астральным телом, но и начал обучаться левитации, не покидая тела.
Раньше я наивно полагал, что маги умеют летать лишь на метле, либо перекидываясь в соответствующий образ. Но, оказывается, некоторые умели левитировать без подручных средств. Правда, таких были единицы, причем, в основном, в славянских странах и на Востоке. Сингх считал меня способным на это тоже, и оказался прав - я летал! Происходило это по вечерам в пролете школьных лесенок, ведущих в мою башню.
На вопрос, зачем мне это искусство (не подумайте, что мне оно не нравилось, и я не хотел овладеть им), учитель говорил, что оно поможет мне видеть ауру. Мне приходилось верить ему на слово, так как я пока не видел даже ее отголосков, сколько бы не всматривался в окружающих меня магов.
Как раз к моменту странного сна я овладел левитацией почти в совершенстве. Теперь я иногда, когда меня не видел никто, не пользовался лесенками, а взлетал к себе в башню.
В то вечер я возвращался из гриффиндорской гостиной, где была устроена вечеринка по поводу победы нашей команды в квиддиче. Джинни, которая заняла мое место в ней, прекрасно справилась со своей новой обязанностью, вырвав снитч из-под носа хаффлпаффского ловца.
В моей части замка стоял полумрак. Взлетев на два этажа, я прошел в коридор, в конце которого был выход к лестнице, ведущий к моей комнате, и уже собирался взлететь, когда услышал окрик Малфоя, который стоял наверху. Не желая демонстрировать ему свое умение, я стал подниматься к нему, как все, по лесенке.
Трудно описать систему наших движущихся лесенок в двух словах. Это целое произведение магического искусства. Первокурсники обычно тратят на изучение всех его тонкостей почти весь год. Но, даже проучившись пять лет, можно было ошибиться: наши подвижные пролеты любили шутить. Они иногда делали неожиданные закидоны и начинали совсем другое перестроение, чем планировалось.