Другой пример из практики работы Санкт-Петербургской ФСБ по борьбе с терроризмом показывает, как с помощью «оперативного эксперимента» была пресечена преступная деятельность по изготовлению радиоуправляемых взрывных устройств.
Петербуржец Земеров попал в поле зрения липецких чекистов в марте прошлого года. Выяснилось, что в российскую глубинку гость с берегов Невы прибыл как коммивояжер, предлагающий оружие. В частности — радиоуправляемые взрывные устройства. В качестве богатого покупателя к нему удалось «подвести» майора ФСБ. Проявив интерес к «товару» и согласившись с ценой (1 000 долларов за штуку), чекист попросил привезти образец на пробу.
Через некоторое время груз был доставлен. После его тщательного изучения специалисты пришли к выводу, что перед ними действительно взрывное устройство, сделанное кустарным способом, хотя и вполне профессионально. Его боевая часть, по мощности достаточная для превращения в груду обломков автомобиля, представляла собой вещество, используемое при проведении промышленных взрывных работ. Чрезвычайная опасность, таким образом, была налицо. «Коммивояжер» мог найти реальных покупателей в любую минуту, и тогда...
На следующей встрече с Земеровым майор-«покупатель» заявил, что «адская машинка» ему понравилась и он хочет приобрести большую партию. «Сколько?» — уточнил Земеров. «Чем больше, тем лучше», — ответил чекист.
А вскоре гость из Петербурга прибыл снова и привез с собой целых семь «кассет», с которыми и был задержан.
Источник: Рутман М. Страшное «кино» для киллеров привозили в наш город торговцы оружием // Санкт-Петербургские ведомости. 1998. 20 окт.
Важен подбор участников следственного эксперимента. К проведению экспериментов обычно привлекается значительный круг лиц. Кроме следователя и понятых в экспериментах могут принять участие: обвиняемый (подозреваемый), потерпевший, свидетель, специалисты различных отраслей знания, а также технический персонал, помогающий практически выполнить те или иные опытные действия.
Большое количество участников проведения этого следственного действия влечет за собой, с одной стороны, неизбежность влияния социально-психологических факторов, а с другой стороны, фактора индивидуальных особенностей, поскольку каждый из участников эксперимента обладает своими, только ему присущими качествами и свойствами, которые накладывают отпечаток на ход расследования и без учета которых нельзя быть уверенным в достоверности данных, полученных экспериментальным путем.
Психологическая сторона является особенно сложной в экспериментах на восприятие. Это объясняется тем, что восприятие как процесс формирования и функционирования чувственного образа действительности есть «сложное сочетание весьма различных образований — функциональных, операционных и мотивационных»[199]
. Результаты экспериментов на восприятие (и на возможность совершения отдельных действий) зависят как от общих субъективных качеств (возможностей) лица, показания которого проверяются, так и от состояния его организма в момент проведения эксперимента.