Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии

			6) импульсивность, уравновешенность или осторожность в принятии решений;
			7) глубина мышления - способность к обобщениям высокого ранга, раскрывающим сущность явлений;
			8) широта мышления - способность интегрирования сведений из различных областей знаний;
			9) гибкость или ригидность ума - способность (неспособность) выйти за пределы ситуативных ограничений и принимать нестандартные решения;
			10) критичность - адекватная оценка условий решения задачи и правильности собственных действий
IV. Воображение - психический процесс конструирования новых образов при включении опыта в новые ситуации	По способам активности:	1) Активизация в ситуации неопределенности, эвристичность,	1) Образность воссоздающего воображения (взаимосвязь сигнальных систем);
	активное и пассивное, преднамеренное и непреднамеренное	2) реконструкция элементов опыта,	2) рефлексивные возможности;
	По результатам:	3) синтезирование новых отношений,	3) способность к интерполяции и экстраполяции, к высоковероятностным предположениям;
	воссоздающее и творческое	4) схематизация,	4)способность предвидения событий и их эмоционального переживания;
	По глубине синтетичности:	5) типизация,	5) подчинение настоящего перспективным целям;
	агглютинация, аналогия, гиперболизация, заострение, схематизация,типизация	6) антиципация посредством интерполяции, экстраполяции и рефлексии	6) творческие возможности индивида
V. Память - психическое отражение прошлого взаимодействия человека с действительностью, образующее информационно-регуляционный фонд поведения индивида	По форме психической активности: произвольная и непроизвольная	I. Закономерности (условия) непроизвольного запоминания:	1) Ведущий вид памяти - зрительная, слуховая, двигательная, словесно-логическая, образная, эмоциональная;
	По процессам: запечатление, сохранение, воспроизведение, забывание	1) зависимость от силы раздражителя; повышенная ориентация на его начало и конец;	2)быстрота запоминания;
	По видам:	2)зависимость от индивидуальной значимости раздражителя;	3)прочность сохранения;
	а) по анализаторам: зрительная, слуховая, двигательная, органческая и др.;	3) зависимость от эмоциогенных свойств раздражителя;	4) объем и точность запоминания;
	б) по сигнальным системам и роли подкорковых образований: образная, логическая, эмоциональная;	4) зависимость от включенности объекта в структуру деятельности	5) мобилизационная готовность к правильному воспроизведению;
	в) по способам запоминания: прямая и опосредованная	II. Закономерности (условия) произвольного запоминания:	6) суггестивность-асуггестивность (подверженность или неподверженность внушающим воздействиям при воспроизведении), уверенность воспроизведения;
	По системам: сенсорная, кратковременная, оперативная, долговременная	1) осознание значимости, цели запоминания;	7) профессиональная направленность
		2) осознание смысла воспринимаемого;
		3) установление структурно-логических взаимосвязей в материале запоминания;
		4) логическая реконструкция материала - обобщение, систематизация, схематизация, установление смысловых ассоциаций