В любой ситуации существует запутанный клубок психологических явлений, который необходимо распутать, подвергнуть анализу, оценке и учету осуществляющими действия лицами – оперативным работником, участковым инспектором, криминалистом, следователем, адвокатом и т. п. Анализу подвергаются все возможные ситуации – наблюдения, беседы, задержания, преследования, допросы и т. п., причем, их взаимодействие анализируется и подвергается оценке с учетом их системности.
Далее системная оценка предполагает осмысление психологической уникальности ситуации, выяснение того, что повлияло на участников ситуации (правило опосредованности действий), какие обстановочных и субъектных психологических факторы повлияли на превращение правомерной ситуации в криминальную (правило активной роли действий), и на основе установленного общего алгоритма психологического анализа ситуации разрешаются конкретные, поставленные перед юристом задачи.
Анализ объективных психологических факторов предполагает изучение отдельных лиц или социальных групп с точки зрения их психологии. Средством достижения этой цели является психологическое типирование и составление психологического портрета. Важным моментом является изучение влияния психологии участников ситуации на ее развитие и уяснение влияния каждого лица, их действий, желаний, особенностей поведения на течение ситуации.
Для точного понимания ситуации производится осмотр места происшествия, выявляется психологическая значимость выбора времени и места, значение освещенности, видимости, ландшафта, растительности, погодных условий, времени года; наличия участников событий их действий, процесс взаимоотношений преступника с органами правопорядка.
Анализ субъективных психологических факторов предполагает грамотное и профессиональное проведение следственных действий (самоконтроль, рефлексия), выяснение уровня собственного понимания произошедшего с критической самооценкой собственных выводов, самоконтроль за поведением в отношении других лиц, создание атмосферы, способствующей дать следователю правдивую информацию, самооценку принятых решений и осуществления следственных действий.
86. Психологический анализ юридических фактов
Под
Для понимания исходной ситуации применяется прием анализа психологических предпосылок факта, который включает в себя выявление непосредственных мотивов поведения участников факта (т. е. внутренних побуждений людей, мотивации их последующих действий, осознанности или неосознанности этих действий), изучение и оценку восприятия, понимания ситуации, события и последствий своего поведения (т. е. насколько понимал преступник общественную опасность действий, имелся ли прямой или косвенный умысел), выявление и оценку психического состояния (т. е. находился ли человек во вменяемом состоянии или в состоянии аффекта, или официально признан невменяемым).
Прием психологического анализа динамики факта предполагает изучение преступления в развитии, помогает установить очередность действий и причинные связи, создавшие такой их порядок: для этого выстраивается линия фактологического ряда (в начале исходная ситуация, в конце – завершающая, между ними выделяются промежуточные), выделяется психологический ряд в изучаемом факте (по порядку рассматриваются все ситуации, которые возникали в ходе преступления, дается их психологический анализ, выявляются их причины и связи), и, наконец, выносится итоговая оценка психологических причинных связей и субъективной стороны деяния-факта (т. е. прослеживается вся цепочка причинно-следственных связей, делается вывод о характере поведения – было оно правомерным или же правонарушающим).
87. Психологический портрет и его составление