Избранница стихий

Уселась уже за привычную третью парту около окна. Одногруппники не прекращали обсуждение предыдущего занятия, даже при входе преподавателя в класс. Седоволосый не высоко роста мужчина, на посторонние разговоры никак не отреагировал. Прошел к кафедре и начал перебирать свои листки. Спустя минут пять, преподаватель все также стоял, погруженный в свои мысли. Спустя десять минут, когда в кабинете стояла абсолютная тишина, что можно было слышать происходящее в соседних классах, профессор все еще молчал.

- Он вообще живой? – ели различимым шепотом спросила у меня Ветта с задней парты, наклоняясь ко мне. Я лишь пожала плечами.

По истечении двадцати минут, все присутствующие пребывали в недоумении. Это так и должно быть? Он всегда такой? Или может нужно позвать лекаря? А у него случайно не приступ? Все терялись в догадках. Перешептывания возобновились, обсуждение плана действий велось коллективно.

- Надо позвать директора, - прошептала предложение девушка с русыми волосами, я не знала, как ее зовут.

- А может не сдавать старика? – жизнерадостно, раздался голос русоволосого парня.

- Марк, ты думаешь это хорошая идея? А если он умер? Что тогда? – приподняв бровь, спросил, высокий блондин, сидевший рядом с Даймором.

- Ты видел дышащий труп? – рассмеялся демон, пихая парня в бок. – Да ты счастливчик! Скорей пиши научный труд, а то идею украдут! Ну, а серьезно Марк прав. Нечего мужика сдавать. Не надо создавать старику проблемы.

- Поддерживаю, - выразила свое мнение. Стукачество – мерзкое занятие.

- Да, - подала голос Ветта, - спокойно посидим, взрослые же люди.

- Говори за себя, - рассмеялся Марк и пихнул блондина, так что тот умудрился вылететь из-за парты.

- Да, я тебе сейчас! – блондин показал кулак товарищу, а потом неожиданно отвесил русому смачный подзатыльник.

- Хватит, - тихо, но твердо проговорил Даймор. – Успокоились. Не хватает еще привлечь внимание преподавателей из соседних аудиторий. Тогда не только профессор нагоняй получит, но и мы все дружно.

- Ну да, ты прав, - сдался Марк, опуская голову.

- Эврика! – прокричал старичок в белой мантии и выбежал из аудитории.

По кабинету разнесся дружный смех.

- Живее всех живых, - смеясь, проговорила миниатюрная брюнетка Мелинда.

- Вот напугал, старый черт, - вторила ей Ветта.

Остаток пары мы провели в общении друг с другом. Я узнала, что блондина зову Ким, и он с Марком и Мореем живет в одном блоке с Даймором. Все они были очень весёлыми ребятами, но дружеские перепалки между парнями происходили постоянно. Только за остаток пары парни устроили несколько дружеских перебранок. Во время останавливал их демон. Я и не думала, что он бывает таким рассудительным и миролюбивым.

Мелинда, - одна из четверки плачущих девушек на которую я обратила внимание, идя в столовую, - рассказала, что ее соседки ушли в административный корпус с намереньем отчислиться. Достоверно пока ничего известно не было, вот только эти девушки так в класс и не пришли. Мда… однако, слабенькими оказались эти девочки. Не стрессоустойчивыми. С Милиндой так же жила высокая Кэт с каштановыми волосами.

Остальные наши одногруппники общались в основном парами, кто-то вообще не с кем контакта не заводил. И не тяжело им будет столько проучиться без общения? Хотя, наверное, они пока просто робеют, а потом освоятся.

За общими навыками целительства, шел предмет с длинным названием: простейшие артефакты и способы их создания. Звучит крайне интересно, особенно после наглядной демонстрации артефакта-куба, вылечившего столько народу.

Аудитория произвела на меня приятное впечатление. Не большое помещение, где с комфортом разместилось бы человек тридцать. Светло, но не слишком. Ни чем подозрительным не пахнет. Привычные парты и кафедра в наличии были. На стенах весело много плакатов, на пока не знакомые мне темы.

Преподаватель, вошедший в класс, имел внешность среднестатистического человека. Мужчина имел средний рост, средний возраст, комплекции он был так же средней. Единственное что его особенностью был на левом глазу монокль в золотой оправе. После эксцентричной Хаппы, огромного Зорга и задумчивого лекаря, он был очень даже ничего.

- Приветствую вас, господа студенты. – Поздоровался учитель, поклонившись головой. – Мое имя Дон Мирт, ко мне вы можете обращаться профессор Мирт. На наших с вами занятиях мы будем изучать артефакты, что понятно из названия, и даже попытаемся с вами несколько создать самостоятельно. Но для начала мне бы хотелось провести урок-демонстрацию. Что бы каждый из вас мог, воочию увидеть какими разнообразными могут быть магические вещи, и обширную область их применения.

Пока вроде все звучит логично. Но после сегодняшнего дня, я могу ожидать от учителей всего что угодно. Расслабляться не стоит, мало ли.