Читаем Каббалист полностью

И ЗАТАЛКИВАЕТ КНИГУ НА САМУЮ ВЕРХНЮЮ ПОЛКУ. ПОТОМ ОН ОГЛЯДЫВАЕТСЯ, СПРЫГИВАЕТ СО СТУЛА И ВЫХОДИТ ИЗ КОМНАТЫ.

ХЕДЕР[4]. УТРО.

УЧИТЕЛЬ ШМУЭЛЬ ПРОХОДИТ МЕЖДУ РЯДАМИ ДЛИННЫХ СТОЛОВ,

ЗА КОТОРЫМИ СИДЯТ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ. НОГИ ИХ НЕ КАСАЮТСЯ ПОЛА,

ГЛАЗА ИХ СЛЕДЯТ ЗА УКАЗКОЙ УЧИТЕЛЯ.

ОНИ МОНОТОННО ПОВТОРЯЮТ ЗА НИМ ОТРЫВОК ИЗ НЕДЕЛЬНОЙ ГЛАВЫ ТОРЫ:

– «Терах жил семьдесят лет и родил Аврама, Нахора и Гарана. А вот родословие Тераха: Терах родил Аврама, Нахора и Гарана, а Гаран родил Лота…»

ЮДА ТАЙКОМ ДОСТАЕТ ЯБЛОКО ИЗ КАРМАНА И ТУТ ЖЕ ПОЛУЧАЕТ УДАР ПО РУКЕ

ДЛИННОЙ УКАЗКОЙ УЧИТЕЛЯ.

ЮДА ВСКРИКИВАЕТ, ЯБЛОКО ПАДАЕТ НА ПОЛ. УЧИТЕЛЬ ПРИБЛИЖАЕТ УКАЗКУ К ГУБАМ МАЛЬЧИКА.

Учитель. Найди в себе силы, Юда, поцеловать палку, тебя бьющую.

ЮДА ОТВОРАЧИВАЕТСЯ.

Учитель (не отступая). Тогда, Юда, попроси силы у Творца поцеловать эту палку.

УКАЗКА МАЯЧИТ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ ЮДЫ.

ЮДА НАКЛОНЯЕТ ГОЛОВУ, НО УЧИТЕЛЬ НЕ ОТСТУПАЕТ. КОНЕЦ УКАЗКИ СНОВА КАСАЕТСЯ ГУБ ЮДЫ.

– Ну-у-у, – слышится голос учителя, – ну-у!..

И ЮДА СДАЕТСЯ. ОН ЦЕЛУЕТ УКАЗКУ.

И ТУТ ЖЕ ОНА ВЗЛЕТАЕТ ВВЕРХ НАД ГОЛОВАМИ ДЕТЕЙ. УЧИТЕЛЬ УДАЛЯЕТСЯ.

ДЕТИ МОНОТОННО ПОВТОРЯЮТ ВСЛУХ:

– «Терах жил семьдесят лет и родил Аврама, Нахора и Гарана…»

РЯДОМ С ЮДОЙ СИДИТ ЕГО ДРУГ ЯНКЕЛЕ. КОГДА УЧИТЕЛЬ ПОВОРАЧИВАЕТСЯ, ЯНКЕЛЕ ПОДНИМАЕТ ЯБЛОКО С ПОЛА

И КЛАДЕТ ЕГО В КАРМАН ЮДЕ.

ВАРШАВА. ЕВРЕЙСКИЙ КВАРТАЛ. ЮДА И ЯНКЕЛЕ ИДУТ ПО УЛИЦЕ

И ПО ОЧЕРЕДИ ГРЫЗУТ ЯБЛОКО. ЮДА ТЯНЕТ ЯНКЕЛЕ ЗА УГОЛ.

ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО ШАГОВ ОНИ ОКАЗЫВАЮТСЯ У ВХОДА В СТРАННЫЙ МАГАЗИН.

В ТЕМНОТЕ ОТ ПОЛА ДО ПОТОЛКА ГРОМОЗДЯТСЯ ПОЛКИ С КНИГАМИ.

ЮДА НЫРЯЕТ ВНУТРЬ,

ОБХОДИТ СПЯЩЕГО У СТЕНЫ СТАРИКА

И УСТРАИВАЕТСЯ ЗА БОЛЬШИМ ДЕРЕВЯННЫМ СТОЛОМ ПЕРЕД СТОПКОЙ КНИГ.

ЮДА ПРОЛИСТЫВАЕТ СТРАНИЦЫ КНИГ, СЛОВНО ФОТОГРАФИРУЯ ИХ.

ЯНКЕЛЕ С ПОЧТЕНИЕМ И СТРАХОМ СМОТРИТ НА НЕГО.

Янкеле. Бог дал тебе такие силы, Юда.

СТОПКА КНИГ ПЕРЕД ЮДОЙ УМЕНЬШАЕТСЯ, ОСТАЕТСЯ ПОСЛЕДНЯЯ.

– Не знаю, кто мне их дал, – бормочет Юда.

Янкеле. Творец хочет, чтобы ты стал большим раввином. Чтобы учил других.

Юда (откладывает книгу). Чему я должен учить их?

Янкеле. Любить Бога. Выполнять заповеди, молиться со всей душой и быть евреем…

Юда. Кто сказал тебе все это?

Янкеле. Это написано во всех наших книгах.

Юда (раздраженно). Не знаю. Не знаю я, что написано в этих книгах!

И ТУТ ЖЕ ИЗ-ЗА СПИНЫ ЮДЫ

СЛЫШИТСЯ СТАРЧЕСКИЙ СКРИПУЧИЙ ГОЛОС:

– Старый Соломон приготовил тебе хорошую порцию.

СТАРЫЙ СОЛОМОН, ХОЗЯИН ЛАВКИ,

ШАРКАЯ РВАНЫМИ ТАПКАМИ, ПРИБЛИЖАЕТСЯ К ДЕТЯМ.

Соломон (восхищенно). Как, ты все уже прочитал?!

Юда. Соломон, а где же…

Соломон (разводит руками). У старого Соломона нет этой книги. Соломон обыскал все, он был там, где не был никогда. (Он указывает пальцем вверх.) Вон там, на самой шаткой полке, Соломон нашел письма Рамака[5], а вон там… (резко поворачивается) во-он там, в паучьем углу, он нашел великого Рамхаля[6].

СОЛОМОН ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ ПЕРЕД ЮДОЙ И РАЗВОДИТ РУКАМИ.

Но Зоар он не нашел нигде.

СОЛОМОН РЕЗКО ПОВОРАЧИВАЕТСЯ И НАЧИНАЕТ ХОДИТЬ ВДОЛЬ ПОЛОК.

ОН СЛОВНО РАССУЖДАЕТ САМ С СОБОЙ.

Но ведь она была. Ее приносил Соломону старый Береле.

ОН САДИТСЯ ЗА СВОЙ СТОЛ И ХЛОПАЕТ ПО НЕМУ РУКОЙ.

Береле сказал Соломону: «Сохрани эту книгу для маленького Юдале».

ГОЛОС СОЛОМОНА СТАНОВИТСЯ ТИШЕ И ТИШЕ.

И где она, я спрашиваю тебя, Соломон, старый болван?!

СОЛОМОН СМОЛКАЕТ. ЯНКЕЛЕ ОГЛЯДЫВАЕТСЯ.

СТАРИК СПИТ НА СВОЕМ МЕСТЕ.

ЮДА УГЛУБЛЕН В КНИГУ. ВСЕ ИСЧЕЗАЕТ ДЛЯ НЕГО.

Янкеле. У меня тоже много всяких мыслей о Боге, Юда. Я тоже коечто думаю.

ЮДА НЕ ОТВЕЧАЕТ.

Янкеле. Не только ты такой.

ЮДА МОЛЧИТ. ОН НЕ ЗДЕСЬ.

ЯНКЕЛЕ ВЫХОДИТ ИЗ ЛАВКИ. ЕВРЕЙСКИЙ КВАРТАЛ. ДЕНЬ. ЯНКЕЛЕ НЕ УСПЕВАЕТ ПРОЙТИ И НЕСКОЛЬКИХ МЕТРОВ, КАК СЛЫШИТ ГОЛОС СИМХИ.

СИМХА ЗОВЕТ ЕГО С ДРУГОЙ СТОРОНЫ УЛИЦЫ.

Симха. Где Юда? Ты знаешь, где он, Янкеле?

ЯНКЕЛЕ НАЧИНАЕТ БЫСТРО УДАЛЯТЬСЯ. СИМХА БЕЖИТ ЗА НИМ, ПЕРЕСЕКАЕТ ДОРОГУ.

Где Юда? – спрашивает он. – Он не вернулся домой из школы.

Ваш Юда, – вдруг зло отвечает Янкеле, – сидит в книжной лавке со старым слюнявым стариком, говорящим с самим собой, и читает запрещенные книги.

КНИЖНАЯ ЛАВКА.

ТЕНЬ СКЛОНЯЕТСЯ НАД ЧИТАЮЩИМ ЮДОЙ.

Голос отца. Пойдем, Юда. Хватит.

ЮДА ПОДНИМАЕТ ГОЛОВУ НА СЛОВА ОТЦА.

Симха. Мы ведь волнуемся с мамой, куда пропал наш мальчик!

ИЗ УГЛА ДОНОСИТСЯ ГОЛОС СОЛОМОНА:

Оставьте его в покое с вашей дурацкой заботой. О нем давно уже заботится Творец.

СИМХА РЕЗКО БЕРЕТ ЮДУ ЗА РУКУ И ТЯНЕТ ЗА СОБОЙ. ОНИ ПРОХОДЯТ МИМО СОЛОМОНА.

СОЛОМОН НЕЗАМЕТНО КАСАЕТСЯ РУКОЙ ОДЕЖДЫ ЮДЫ И ЗАТЕМ ЦЕЛУЕТ РУКУ.

ХЕДЕР. УТРЕННЕЕ СОЛНЦЕ ГУЛЯЕТ ПО СТОЛАМ. ВОКРУГ ЮДЫ СГРУДИЛИСЬ ДЕТИ.

У ЮДЫ ЧЕРНЫМ ПЛАТКОМ ЗАВЯЗАНЫ ГЛАЗА.

Детский голос. Страница девятая, тринадцатая строчка сверху.

ЮДА, НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ НИ НА МГНОВЕНИЕ, НАИЗУСТЬ ЧИТАЕТ ТЕКСТ ИЗ ТОРЫ:

«И увидел Бог, что велико зло человека на земле…»

ДЕТСКИЙ ПАЛЬЧИК ДВИГАЕТСЯ ВДОЛЬ СТРОЧКИ.

Восхищенный голос. Точно!

ПЕРЕЛИСТЫВАЮТСЯ СТРАНИЦЫ КНИГИ. ДРУГОЙ ДЕТСКИЙ ГОЛОС ПРОДОЛЖАЕТ:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии