Как читать Хроники Акаши. Полное практическое руководство

Я начала работать с Хрониками Акаши для тех, с кем прежде проводила сеансы шаманского исцеления, и в следующие два года совмещала обе системы. Я почти ежедневно делала толкования для себя, а также работала с Хрониками Акаши для всех тех, кто позволял мне это. Я чувствовала себя так, будто Свет поднимает меня и несет в другом направлении. Занимаясь предсказаниями для себя или кого-то другого, я испытывала ощущение, которое так стремилась найти. Более того, годы моих исследований помогали мне. Я изучила труды Джоэла С. Голдсмита и Алисы Бейли, а также многих других, и в результате была мысленно готова к следующему этапу своего путешествия. Церковь Нового Мышления, Религиозная наука и Единство – все те двери, что я открывала раньше, – также очень помогли мне. Все мои знания и опыт поддерживали меня в моем новом мире. И все это по-прежнему мне помогает!

В 1995 году мы с моим маленьким сыном Майклом переехали на полуостров Олимпик (штат Вашингтон), думая, что проживем там остаток дней. Он нам понравился – необыкновенная красота окружила нас в причудливом викторианском портовом городке Порт-Таунсенд. Там, на краю земли, в маленьком городе с населением в семь тысяч жителей моя практика расширилась. Люди приезжали туда на лечение и с радостью принимали мою работу. Но мне сложно было приспособиться к новому месту и воспитывать малыша. Я была счастлива, что моя работа находила такую оценку, но число клиентов увеличивалось невероятными темпами. Еженедельно я встречалась с таким количеством людей, что это само по себе стало для меня причиной стресса. Хотя мне нравилось мое занятие, я в конце концов так устала от него, что казалось, будто я разваливаюсь на кусочки. Чем-то нужно было пожертвовать. Я вновь вознесла молитву: «Боже, пожалуйста, помоги мне. Покажи, что делать».

И меня посетило откровение. Внезапно я поняла, что многие из людей, приходивших за консультациями из Хроник Акаши, могли сами работать с ними, и не существовало никакой очевидной причины, по которой они не могли бы научиться самостоятельно читать Хроники. Мою проблему могло решить обучение людей работе с самими собой и другими. Если бы моим клиентам удалось получить доступ к своим Хроникам, они смогли бы помочь себе в развитии своего собственного духовного могущества. Они смогли бы перестать полагаться на меня и стали бы следовать своим собственным духовным наставлениям, чтобы развиваться и совершенствоваться. Потом они могли бы приходить ко мне в том случае, если оказались бы не в состоянии двигаться вперед и нуждались бы в поддержке извне для продолжения пути.

Моя цель тогда, как, впрочем, и сейчас, состояла в помощи другим в их поиске, чтобы люди сами смогли найти свой собственный путь, а не ждали, пока я сделаю это за них (что, если честно, мне все равно не по силам). Я никогда не думала поощрять ненужную зависимость других людей от меня, так что, приняв такое решение, почувствовала огромное облегчение.

Думаю, некоторые отрезки своего духовного пути мы должны пройти самостоятельно и перед нами встает задача научиться этому. Временами нам стоит попросить совета у других. И так постепенно, методом проб и ошибок мы учимся понимать, когда лучше продолжать свой путь одному, а когда – попросить о помощи. И мы осознаем, что, в конце концов, все мы пришли сюда помогать друг другу.

Вот он – ответ на мои молитвы. Я нашла решение своей проблемы. Мне следовало научить своих клиентов чтению собственных Хроник Акаши, чтобы они могли помогать самим себе. И тогда у меня появится время, чтобы сосредоточиться на работе с другими людьми, нуждающимися в помощи извне. В то же время я могла радоваться, наблюдая, как мои ученики находят в себе свое собственное духовное могущество. Это было идеально. И для этого нужно было время.

Право на обучение

Хотя внутренний голос побуждал меня заняться обучением других, нечто внутри меня, человеческое и идущее свыше, полагало, что лучше подождать. А я не из тех, кто ждет терпеливо! Но я ждала, ведь мне нужен был учитель, который помог бы мне перейти на следующий уровень и достаточно хорошо овладеть этой практикой, чтобы эффективно передавать ее другим. Весь следующий год я продолжала проводить консультации и совмещать эту работу с остальными занятиями в своей жизни. И именно в этом году я встретила учителя, который был мне так нужен.

Я составила довольно подробный и конкретный список требований, которым должен был соответствовать правильный учитель. Мне нужна была поддержка, наставления и инструкции от человека, которым бы я восхищалась, уважала его и он бы мне нравился. Мне также нужен был кто-то, с кем я свободно могла быть честной и чувствовала бы себя достаточно безопасно, чтобы быть уязвимой. Но в то же время он должен был уважать мои сильные стороны. В идеале, у этого человека должно было быть все, что я хотела, и он мог бы учить меня. Однажды я встретилась с Мэри Паркер, и она оказалась для меня тем самым учителем.