Читаем Как эскимосы сохраняют своих детей в тепле, или Самый практичный подход к воспитанию вашего ребенка полностью

21:30. У-ух-х-х-х. Мы с Монти выдохлись. Я смертельно устала, то ли потому, что это первый день, когда наш ребенок ходит с голой попой, то ли потому, что наш ребенок рано встает и находится в непрерывном движении. София НИ РАЗУ не сходила на горшок. Единственное, чего нам удалось добиться, — чтобы София поняла, что она должна делать и чего делать не должна. Думаю, что это прогресс — я должна так думать, иначе сойду с ума.

Американские родители не всегда дожидаются, когда ребенку исполнится два года, чтобы начать приучать к горшку. В конце 1940-х годов, согласно исследованию педиатра Т. Берри Бразелтона, американских детей приучали к горшку примерно в полтора года. С тех пор изменился жизненный уклад. Ребенок уже не проводит целый день на руках у няни, которая могла бы начать приучать его к горшку с раннего возраста. Мамы и папы работают, и днем за детьми присматривают бабушки и дедушки.

Однако главную роль, несомненно, сыграли одноразовые подгузники, завоевавшие невероятную популярность.

Самые первые варианты одноразовых подгузников появились в 1940-х годах в Японии и Швеции. В 1946 году Мэриан Донован, домохозяйка из Коннектикута, предложила заворачивать младенцев в непромокаемую «пеленку». В следующем году Джордж Шродер, работавший в Институте исследований текстиля в Теннесси, изобретает одноразовые подгузники из нетканого материала. В том же году британская домохозяйка Валери Хантер Гордон патентует подгузники, состоящие из двух частей. В 1970-х годах такие компании, как Procter & Gamble, Johnson & Johnson, Kimberly-Clark, наладили массовое производство одноразовых подгузников на липучках, в форме песочных часов, с большим количеством абсорбента. Производители одноразовых подгузников превратились в семейных героев. Благодаря памперсам «малыши сухие, а родители счастливы»; Huggies делает вашего ребенка счастливым. Работающие родители высоко оценили одноразовые подгузники, и сегодня компании, производящие одноразовые подгузники, получают миллиардные доходы.

Новшество пришлось по вкусу, резко возрос объем продаж. Однако возникла угроза окружающей среде. В среднем ребенок использует 5000– 10 000 одноразовых подгузников, прежде чем научится ходить на горшок. По оценке Агентства по охране окружающей среды, американцы ежедневно выбрасывают 49 миллионов подгузников, и потребуется приблизительно 450 лет или даже больше, чтобы каждый из этих подгузников разложился.

Многие родители, включая меня, просто не обращают внимания на эту тревожную информацию, если хотят, чтобы их ребенок был сухим. Мы любим это супервпитывающее чудо — Fast Wick, Dry Мах, из нетканых материалов и на липучках; родители, как и дети, зависят от подгузников. Одноразовые подгузники настолько облегчают жизнь, что мы всячески откладываем момент, когда придется начать приучать ребенка к горшку.

«Производители одноразовых подгузников теперь продают подгузники больших размеров, и до четырех лет можно не приучать ребенка к туалету, — пишет в статье, опубликованной в журнале Contemporary Pediatrics («Современная педиатрия»), доктор Бартон Шмитт, педиатр и директор консультационной службы в Центре амбулаторного лечения в детской больнице в Денвере. — Согласно рекламе, дети чрезвычайно счастливы в подгузниках. Таким образом, узаконено отсроченное приучение к туалету, и это хорошо для бизнеса».

Шмитт утверждает, что родители вправе решать, когда следует приучать ребенка к туалету, раньше или позже. Тем не менее многие американские педиатры, специалисты в области развития и обучения маленьких детей и многие родители отдают предпочтение концепции «сосредоточенный ребенок», утверждая, что необходимо подождать, пока ребенок не будет готов физически и морально. Сегодня чаще всего можно услышать совет, что следует начать приучать ребенка к горшку не ранее полутора лет, а лучше — между двумя и четырьмя годами. Но я задаюсь вопросом: мы держим ребенка в подгузниках как можно дольше ради ребенка или ради себя?

Бразелтон ни минуты не сомневается, что это лучше для ребенка.

— Мы выяснили, что более позднее обучение (когда малыш может контролировать себя и ходить в туалет) поможет избежать таких проблем, как энурез, запор, испачканное белье, — сказал он в интервью. — Когда мы позволим ребенку самому справляться с обучением, он будет считать, что сделал это сам. Он впервые испытает чувство собственного достоинства. Я не вижу перемен в нашем обществе. Более ранние обучающие модели не работали, и я не думаю, что они сработают в ближайшем будущем.

Результаты исследования американских детей, опубликованные в 2010 году детской больницей «Бристол-Майерс-Сквибб», показали, что самое удачное время для приучения ребенка приходится на период от двух лет до двух лет и восьми месяцев и что дети, которых начинают приучать позже, скорее всего, будут страдать от ночного недержания мочи, дневных случаев недержания и других проблем, связанных с недержанием.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем
Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем

Джордан Уэйс — доктор медицинских наук и практикующий психиатр. Он общается с сотнями пациентов, изучая их модели поведения и чувства. Книга «Наши негласные правила» стала результатом его уникальной и успешной работы по выявлению причин наших поступков.По мнению автора, все мы живем, руководствуясь определенным набором правил, регулирующих наше поведение. Некоторые правила вполне прозрачны и очевидны. Это наши сознательные убеждения. Другие же, наоборот, подсознательные — это и есть наши негласные правила. Именно они играют наибольшую роль в том процессе, который мы называем жизнью. Когда мы делаем что-то, что идет вразрез с нашими негласными правилами, мы испытываем стресс, чувство тревоги и эмоциональное истощение, не понимая причину.Джордан Уэйс в доступной форме объясняет, как сделать так, чтобы наши правила работали в нашу пользу, а не против нас. Благодаря этому, мы сможем разрешить многие трудные жизненные ситуации, улучшить свои отношения с окружающими и повысить самооценку.

Джордан Уэйс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука