Читаем Как фашизм в Европе приполз и началась 2 Мировая война полностью

     Совершенно аналогичная история была с Липецким авиационным центром. Согласно Версальскому мирному договору Научно-исследовательская деятельность в самолётостроении и исследования материалов военной авиатехники на территории Германии была запрещена. Однако, всё это разрешалось вне Германии. Немецкое руководство обещало, в свою очередь, содействовать экспорту немецкого технического опыта для развития оборонного потенциала в Советской России.

      Созданием школы руководила авиационная инспекция Использование аэродрома и сооружений школы было бесплатным, все расходы по полному оборудованию несла немецкая сторона. Ежегодно на содержание школы выделялось около 2 млн марок.

     В начале 1930-х годов, ещё до прихода к власти в Германии Гитлера, немецкое участие в проекте стало заметно сокращаться. Уже на переговорах в ноябре 1931 года немецкая сторона уклонилась от обсуждения возможности превращения авиашколы в Липецке в крупный совместный научно-исследовательский центр. Происходило это по причине сближения СССР с другими западноевропейскими странами, в частности с Францией.

     Всего за восемь лет существования авиашколы в Липецке в ней было обучено или переподготовлено 120 лётчиков-истребителей. Точное число советских авиационных специалистов, прошедших обучение под руководством немецких инструкторов, неизвестно.

    Около 1 миллион марок немцы вложили в строительство секретного объекта «Томка», на полигонах которого с 1928 года испытывали способы применения химического оружия, а также методы очищения заражённой территории и техники. Это было в посёлке Шиханы Саратовской области, граничившей с автономной республикой немцев Поволжья, чтобы ни у кого не вызывала подозрения высокая концентрация немцев. В школе «химической войны» все административные дела находились в ведении советских граждан, а техническое управление опытами было в компетенции немцев. советское руководство стало подозревать немцев в сокрытии важных данных. Эти сомнения были небезосновательны, поскольку, несмотря на клятвенные уверения германской стороны в прозрачности их работы, они всё-таки пытались не афишировать некоторые разработки в химической сфере, так как опасались, что в будущем эти наработки могут быть применены против немецкой армии.

       В 1933 году советско-германское сотрудничество в Шиханах было свёрнуто, а на базе секретного объекта вырос Центральный научно-исследовательский и испытательный институт химических войск Министерства обороны.

        Приход А. Гитлера к власти   до самого конца не выпускал ее из рук. Всего за несколько месяцев он сумел установить диктатуру, основанную на терроре. В 1933 году новый рейхсканцлер отменил свободу печати и свободу собраний, и фактически лишил власти парламент упразднил правительства федеральных

земель, разогнал свободные профсоюзы, и запретил все партии, кроме национал-социалистической. Начались бойкоты принадлежавших евреям магазинов, евреям было запрещено работать врачами, адвокатами, журналистами, учителями в школах и преподавателями в вузах. И, чтобы довершить картину: весной 1933 года были созданы первые концентрационные лагеря для политических заключенных.

Германия находилась относительно других ведущих европейских держав в самом шатком положении. Стране остро не хватало ресурсов, в том числе продовольствия. Расчёты нацистов на ближайшие 20-30 лет для Германии были очень грустными. Стране грозил голод. Захват территорий Советского Союза позволил бы Рейху решить все свои экономические проблемы.

После Первой Мировой войны появились два немецкий государства. Это Германия и Австрия. С 1931 года эти страны стремились к объединению в таможенном союзе. Но страны победительницы были против.

Эфиопия (Абессиния) подверглась нападению Италии в 1935 году. Италия применяла авиацию и танки. Лига Наций не ввела никаких санкций, усложняющих жизнь Италии. Никто не помог Эфиопии оружием. Но у итальянцев дела на фронте шли плохо. От полного разгрома их спасло только отсутствие у Эфиопов современного вооружения. Удалось восстановить свою независимость лишь уже во время Второй Мировой Войны совместно с англичанами в январе 1941 года.

       В Испании в июле 1936 года началась гражданская война. Война между левыми и правыми. Левые социалисты, анархисты и троцкисты выступали против самих идей воссоздания регулярной армии и стабильного государственного аппарата, считая необходимым развивать далее радикальные социалистические преобразования, или немедленно переходить к коммунизму. Правые, как всегда, обладали фашистскими взглядами.

       Большинство европейских государств давно относилось к Испанской республике настороженно, видя в ней потенциального союзника сталинского Советского Союза. Франция и Великобритания «невмешательстве в испанские дела» Позже все европейские государства «подписали невмешательство» в Лиге Наций.

       В результате только Советский Союз встал на защиту Испании, а Германия и Италия встали на позиции правых.

       С приходом Гитлера к власти Германии. Аншлюс стал первоочередной задачей. В государственные структуры Австрии внедряется нацистская диктатура.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука