– Помню, как меня закрыли в комнате за то, что я наврала о вечеринке с ночевкой. В следующий раз я врала лучше. Я была очень хитрой. Когда я стала старше, то обычно вылезала в окно.
– Я не могу вспомнить, чтобы меня сильно наказывали в детстве, – сказала Сара. – Подозреваю, что я была хорошей девочкой, всегда готовой услужить. Но могу вам сказать, что дети в моей подготовительной группе продолжают вести себя по-прежнему, неделя за неделей, даже после того, как отстоят в углу и лишатся привилегий. Должна признать, что наказание не сильно их меняет.
– Однажды мы с младшей сестрой украли конфеты в магазине, – сказала Мария. – Мама обнаружила конфеты и наказала меня, но сестре ничего не было, потому что она младше. В наказание меня не пустили на день рождения к подруге. Я помню, как меня возмутила несправедливость. Но я больше не воровала в магазине, поэтому можно сказать, что наказание сработало. Правда, я злилась на сестру еще очень долго. И я ей отомстила. Я дразнила ее, пока она не попыталась меня ударить и мама отругала ее.
Анна выглядела расстроенной.
– Неприятно говорить об этом, но наказание действительно подействовало на меня. Мой папа бил по-настоящему, ремнем. Иногда мама ставила меня коленями на рассыпанный рис. Это было больно и унизительно. Все это останавливало меня от поступков, за которые можно было получить наказание. Но я была несчастным, запуганным маленьким ребенком. Я не хочу, чтобы мои дети испытали то же самое.
Эти рассказы показывают, что с наказанием не все так просто. Хотя наказание может принести быстрый результат, оно не лишено подводных камней.
– Когда вы решаете прибегнуть к наказанию, чтобы разрешить конфликт, и наказание недостаточно жесткое, чтобы быть эффективным, вы попадаете в опасное положение. Возможно, вам придется постоянно ужесточать наказание.
– Наказание не разрешает глубинных проблем. В детском саду можно наказывать ребенка, который кусается и толкается и у которого проблемы с социализацией, но это не поможет ему научиться необходимым в обществе навыкам, чтобы он мог нормально общаться со сверстниками.
– Часто после наказания дети с сильным характером, наоборот, бросают вызов авторитетам. Были проведены исследования, результаты которых показали, что дети, которых наказывают, скорее всего и дальше будут совершать проступки. На самом деле, наказание только усиливает нежелательное поведение[2].
– Наказание может отвлечь ребенка от важного урока, который ему нужно выучить. Вместо того чтобы стремиться решить проблему или загладить вину, в результате наказания ребенок начинает рассуждать как эгоист. Какую телепрограмму он будет вынужден пропустить? Какого десерта лишится? Скорее всего, ребенок почувствует обиду вместо раскаяния.
– Даже если наказание помогло устранить нежелательное поведение, победа может достаться дорогой ценой. У ребенка, жестоко наказанного, могут развиться иные проблемы – от страха и неуверенности в себе до агрессии по отношению к другим детям.