Как говорить, чтобы ребенок слушал, и как слушать, чтобы ребенок говорил

Итак, сначала скажите ребенку, что вы вместе с ним собираетесь отправиться в парикмахерскую. Расскажите ему о том, что там с ним будут делать (постарайтесь создать у него приятное впечатление). Поиграйте дома в игру «Блистательный парикмахер». Пусть сначала парикмахером будете вы, а потом – малыш. Наденьте накидку, сбрызните волосы водой, весело пощелкайте ножницами. Таким образом ребенок убедится, что в парикмахерской его ждет то же самое, и бояться нечего.

Даже если малыш все равно отказывается подстригаться, придите в парикмахерскую «просто поиграть».

Если ребенок не захочет подстригаться, уже будучи в салоне, пусть он познакомится с обстановкой, поиграете игрушками, которые там находятся.

В детских салонах это можно сделать бесплатно.

Не стоит усаживать малыша стричься насильно.

Делать это следует только тогда, когда малыш сам захочет это сделать.

Если в первый раз визит в парикмахерскую обошелся без стрижки, не стоит ругать и стыдить малыша за трусость. Лучше похвалите его за храбрость и скажите, что вы надеетесь, что в следующий раз он обязательно согласится подстричься и у него будет красивая прическа.

Пообещайте какую-либо награду за стрижку. И потом обязательно выполните свое обещание!

Общение в семье (что делать, если ребенок…)

…общается с родителями на «своем» языке, когда его сверстники уже разговаривают

Наверное, вам не очень приятно слушать, когда мамы малышей, которым столько же лет, сколько и вашему, хвастаются тем, что их детки уже умеют говорить как взрослые. А ваш ребенок в то же время до сих пор говорит на «своем», не всегда понятном окружающим, языке.

Что же делать?

Прежде всего помните о том, что именно вы являетесь основными учителями языка для своего ребенка, поэтому вы можете влиять на этот процесс.

Чаще всего отставание в речевом развитии у малышей происходит тогда, когда взрослые хорошо понимают то, что хочет им сказать ребенок такими своими «детскими» словами, как «бу-бу», «ам-ам», «бука», «нюка», «пи-пи» и пр. и вполне этим удовлетворяются. Они понимают не только его особенный язык, но и угадывают все его желания и выполняют их. Естественно, в таком случае у малыша нет никакого стимула говорить «нормальным» языком.

Помимо этого, взрослые тоже с удовольствием общаются с малышом, используя эти слова. Но так можно разговаривать с младенцем. Для ребенка старше года такие слова могут мешать осваивать нормальную человеческую речь. Именно поэтому ребенок обычно надолго застревает на этом этапе, общаясь с помощью нескольких детских слов.

Поэтому, чтобы преодолеть такую проблему, необходимо соблюдать простые правила:

• Забудьте о «бу-бу» и «пи-пи». Ребенку необходимо слышать грамотную речь. Четко и ясно произносите слова и добивайтесь, чтобы малыш правильно их произносил, повторяя за вами.

• Делайте вид, что вы не понимаете его «детского языка», побуждайте его правильно произносить и называть нужные ему вещи. Если, стоя у полки с игрушками, он говорит «онок», спросите: «Тебе нужен медвежонок или котенок?»

• Постарайтесь не поправлять речь ребенка, произнося: «Так не говорят», а просто повторите ту же фразу правильно. Иначе он может начать предпочитать промолчать, боясь ошибиться.

…закатывает истерики

Не удивляйтесь– истерика обычное явление для малышей. Время от времени такое с ними происходит. С одними реже, с другими – чаще.

Истерика – это своего рода разрядка, способ сбросить накопившуюся отрицательную энергию. Но в любом случае истерика – явление очень неприятное.

Причиной ее обычно бывает неудовлетворенное требование ребенка: ему не дали конфету, не купили игрушку, не повели в цирк…

Что же делать родителям, если ребенок «закатил» истерику?

Во многом ваше правильное поведение будет зависеть от темперамента вашего ребенка. Наверняка вы хорошо знаете своего малыша и можете выбрать подходящий способ его «успокоения».

Попробуйте следующее:

• Не обращайте на ребенка внимания, займитесь своими делами. Ребенок более мягкого характера тут же сдастся и побежит за вами, а более самолюбивый будет продолжать крик, топать ногами и доведет свою реакцию до максимума. Если вы такому ребенку тут же уступите, он впоследствии будет из вас вить веревки – устраивать истерики по каждому поводу. Тут должна быть другая тактика:

• Потяните немного время, пусть юный диктатор покричит, потопает ногами. А потом сделайте первый шаг к сближению, предложите компромисс; одновременно постарайтесь как-нибудь отвлечь внимание малыша. Возможно, ребенок, уставший кричать, ухватится за возможность спустить дело на тормозах. А в следующий раз, прежде чем прибегать к помощи истерики, призадумается, «стоит ли игра свеч».