Как я украла ректора (СИ)

Пока же мы обогнули здание местной школы и вошли в какую-то тесную комнату, в которую влезал только стол и узкий шкаф. Гаррисон вытащил оттуда застиранную белую форму для занятий боевыми искусствами и протянул мне. Размер был великоват, но Уилл не капризничал насчет шляпы вышибалы, значит, и я ее буду. Дальше он молча ткнул в соседнюю дверь и сказал, что там можно переодеться. Я кивнула и оказалась в небольшой ванной комнате, чистой, но обшарпанной. Слишком тесно, если вспомнить просторные санузлы в нашей академии, которые, к тому же, самоочищались и реставрировались за счет наложенных чар.

Когда же вышла, Гаррисон тоже успел переодеться и стоял спиной к столу.

- У меня глаза не красные? - спросил он.

- Обычные. И для кого ты так прихорашиваешься? Там много симпатичных девушек?

- Есть парочка.

Он лениво выпрямился и указал на третью дверь, шире и представительнее прошлых двух. Я тоже выпятила грудь, - пусть знает, что не скулами едиными можно любоваться у Харпер Тейт! - затем открыла ее, прошлась по короткому извилистому коридору и оказалась в просторном светлом зале.

Да, симпатичные девушки здесь тоже были. Одну держала под руки мама, вторая же смотрела в одну точку и равнодушно всем улыбалась. Обе совсем юные, лет по пятнадцать-шестнадцать, одинаково бледные и изможденные, а энергетические оболочки порваны на части. Я сглотнула слюну: их “раны” были расположены ровно там, где у меня до сих пор болтался уходящий в никуда жгут связи с названным папенькой. Вот откуда Гаррисон знает о том, как выглядят поднявшие слишком сильную нежить. И здорово, что своими знаниями он не поделился ни с кем из преподавателей, а те, в свою очередь, не так любопытны, чтобы постоянно сканировать энергетические облочки учеников. Это я так делаю по привычке, вдруг рядом переодетый полицейский или гвардеец?

Остальные собравшиеся здесь ученики не разменяли и тринадцати: мальчишки и девчонки, слабые по магическому потенциалу и физическим возможностям, у многих - различные травмы или заболевания, из-за которых не получится поступить в академию или стать настоящим воином. Но одеты в форму все до последнего, и такие же серьезные и сосредоточенные, точно готовятся сдать экзамены на заветную приставку “мастер” или “архи” к своей специальности.

- Доброго дня, мистер Гаррисон! - хором произнесли они, а улыбчивая девушка закивала и улыбнулась еще шире. Угу. Если вспомнить мою реакцию при первом взгляде на Гаррисона, то, наверняка, со стороны выглядело не лучше.

- Доброго дня, группа! Сегодняшнее занятие проведет мисс Тейт. Она выдающийся маг, неплохой воин и обучалась у мастера-вора, думаю, ее опыт окажется вам полезным!

- А у мисс Тейт есть необходимые документы и разрешения на педагогическую деятельность? - полноватая девочка в толстых очках потерла щеку и вышла вперед. Опасная штучка, хоть и в пупок мне дышит!

- У нее их ровно столько же, сколько и у меня, Дороти, - Уилл отодвинулся в сторону и прислонился плечом к стене, намекая, что теперь я веду занятие. - Каждый студент последнего курса магической академии может вести внеклассные занятия для возрастной группы до семнадцати лет. Поверь, мисс Харпер Тейт вам понравится. А если будете выполнять все ее распоряжения, то потом еще и покажет какой-нибудь фокус.

Я вовремя загасила рвущуюся наружу речь о недопустимости таких приемов при работе с детьми и кивнула. В конце концов, Гаррисон здесь главный, а меня пока не особенно хотят слушать. Один из учеников, лет десяти на вид с блокирующим магию браслетом, уже подкрался со спины и попытался незаметно распустить завязки на моей форме. Сообразительный, дерзкий и быстрый - из такого вполне может получиться мастер-вор. Только вот у меня стаж больше.

- Рассказать, как изнутри выглядит столичная тюрьма? Или, думаешь, не попадешься? - прошипела я, схватив его за руку. Малец же пожал плечами и спокойно выкрутился из захвата.

- А как звали вашего учителя-вора?

- А где ты видел учеников, которые разглашают имя учителя?

Такой ответ вполне устроил мальчишку, он важно кивнул и отошел назад. Потом нахмурился, осторожно ощупал свой карман и нахмурился еще больше, когда обнаружил там пару мелких монет. То-то же, умник! Думал, Гаррисон пошутил насчет моей компетенции?

- Итак, - снова заговорила я только тогда, когда все обратили на меня внимание, - занятие мы начнем с тренировки самого важного навыка для любого мастера. Мы будем бегать! Так что поворачиваемся и начинаем движение по кругу, наша цель не устать, а только разогреть мышцы, поэтому без перегрузок!

Я хлопнула в ладоши, обозначая старт, но все ученики одновременно повернулись к Гаррисону и только дождавшись его одобрения, двинулись с места. Некоторые просто пошли, другие - бодро побежали, улыбающаяся девушка осталась на месте, а вторую по кругу повела ее мать. Я же не знала, как дальше строить занятие, поймала взгляд Гаррисона, после чего просто вспомнила стандартную программу занятий по физической подготовке и работала уже по ней.