Читаем Как искать спутницу жизни (СИ) полностью

А. Она хорошо чувствует ваше состояние, знает, как обрадовать или наоборот, разозлить вас. B отношениях руководствуется не столько расчетом, сколько собственными впечатлениями. Ha проявления симпатии или неприязни отвечает тем же. Видит неискренность партнера. Эмоциональна, но при желании может скрывать свои чувства.

Б. Она не склонна вникать в нюансы вашего состояния. He любит «бесцельного» общения, в любой ситуации старается отыскать скрытый смысл и логику. Способна пожертвовать многим для достижения цели. Сторонница объективного подхода и справедливого распределения. Эмоций либо не проявляет, либо с трудом их контролирует. Сентиментальна в мелочах.

Теперь еще раз сделайте выбор и опять запишите букву A или Б.

А. Она частенько витает в облаках, любит поговорить о возвышенном. Бытовым проблемам уделяет лишь необходимый минимум внимания. Демонстрирует способности к предвидению, редко (но зато капитально) ошибается в людях. Легко вдохновляется собственными идеями и проектами. Кокетлива. Придает большое значение словам и «помыслам».

Б. Она живет насущными проблемами, прочно стоит на земле. Быстро устает от бесед на абстрактные темы. Прекрасно ориентируется в повседневных реалиях и в собственном самочувствии. Умеет создать комфорт в любых условиях. He скрывает физического влечения к партнеру. Ценит в первую очередь поступки.

И наконец, последняя пара характеристик. Выберите из них одну и запишите стоящую при ней букву.

A B общении энергична и напориста, при знакомстве больше рассказывает, чем слушает. Откровенна и не слишком стеснительна. Способна на необдуманные высказывания и поступки. Легко вступает в беседу с незнакомыми людьми. Так же легко меняет место жительства и обстановку. Любит вращаться в обществе, стремится расширять круг знакомств.

Б. B общении пассивна («себе на уме»), при знакомстве больше слушает, чем рассказывает. Сосредоточена на своем внутреннем мире, имеет узкий, но надежный круг общения. Предпочитает индивидуальную работу, увлекается чтением, музыкой. Избегает шумных компаний. Идеализирует свой дом и старые вещи.

Таблица обработки результатов

Четыре записанные Вами буквы образуют код. Вам остается только найти его в таблице и прочитать описание искомого социотипа.

Наш тест несовершенен — вероятность ошибки оставляет около 20%. Впрочем, и другие существующие тесты не лучше. «Попадание в тип» было и остается ахиллесовой пятой соционики. Единственный критерий правильности тестирования — ваши успехи в поисках спутницы жизни... Еще раз напоминаем основной тезис книги: главное — не найти, а искать...

<p>ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ</p>

(Мы цитировали многих классиков, но закончить решили романтическим творением одного из нас)

Невидимый оркестр играет туш,Co скрипом отворяются ворота,И мы вступаем в город Женских ДушB предчувствии великого чего-то.­Никто нас не встречает у ворот,Никто не предлагает кров и пищу.Считается, что каждый сам найдетДорогу, что ведет к его жилищу.­Легки шаги, и помыслы легки...Идем, любому веря суеверью,Нередко забредая в тупики,A часто просто ошибаясь дверью.­И друг за другом впереди встаютСоблазны, возводимые судьбою:Гостиницы, где каждому приютИ крепости, берущиеся с бою,­Унылые доходные дома,Всегда высокомерные костелы,A рядом, у подножия холма —Особнячок, уютный и веселый.­И наступает расставанья час.Нам это все давно уже знакомо,Ведь то и дело кто-нибудь из насСворачивает к избранному дому,­И в темных окнах вспыхивает свет,A мы уходим, вновь стерпя разлуку,И только вслед неясный силуэтПрощальным жестом вскидывает руку.­Кварталы впереди покрыты тьмой,И город до конца еще не познан,Ho каждый верит, что к себе домойОн доберется рано или поздно...
Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука