Как испортить ребенка воспитанием. Вредные советы

– При появлении первых же признаков плохой успеваемости тащите Чадо в поликлинику – чем больше специалистов вы привлечете, тем лучше. Если после одного-двух визитов чуда не произойдет, ищите другого, более компетентного врача. Ну на что способны в одиночку терапевт, психотерапевт, физиотерапевт или логопед? Не успокаивайтесь, пока не перепробуете всех! Не важно, как долго вам придется сидеть в очереди и как много времени потратить на дорогу, не важно, сколько отгулов или дней «за свой счет» вам придется взять на работе, – цель оправдывает средства. В бесконечные часы ожидания перед очередным кабинетом (а вам отныне предстоит проводить в больничных коридорах лучшую часть жизни) займитесь чем-нибудь полезным, например, пишите письма в рубрику «Советы психолога» своих любимых женских журналов, которую ведут специалисты, не знакомые с вашим Чадом. Вы поразитесь богатству и разнообразию их взаимоисключающих рекомендаций.

Зачем нужны учителя?

Ругайте учителей. Во-первых, это легко, а во-вторых, надо помочь Чаду осознать, что он гений. Ведь каждому известно, что все гении были двоечниками!

Вот некоторые поводы для «наезда».

– Учительница задает на дом слишком много. Это значит, что она не справляется с классом – на уроках шум-гам и никакой дисциплины, а в результате дети отстают от программы.

– Учительница задает на дом слишком мало. Это значит, что она просто «сачкует» – не желает проверять тетради.

– Чаду поставили двойку. Да учительница вообще не проверяла его выдающуюся работу – так, пробежала по диагонали. А то и вовсе дала контрольную на тему, которую они еще не проходили.

– Чадо плохо читает. Кто виноват? Разумеется, учительница. Есть масса методик обучения чтению – фонетическая, лингвистическая, смешанная и так далее, – но она, конечно, выбрала самую неэффективную. Если так и дальше пойдет, у ребенка начнется дислексия!

– Чадо плохо себя ведет. Ну, это попросту невозможно. Дома он – идеальный ребенок. Если, конечно, ему не перечить.

– Чрезвычайно полезно повторять, что все, чему учат в школе, – никому не нужная ерунда. Вы вот, например, давным-давно все забыли, а живете же и даже устроились совсем неплохо.

Если начать потихоньку продвигаться в указанном направлении с первого дня учебы, то классу к девятому, когда Чадо твердо усвоит, что взрослые – не боги и тоже совершают ошибки, в вашем споре с учителями оно всегда будет на вашей стороне.

Стресс

Незадолго до перехода Чада из начальной школы в среднюю начинайте подогревать его страхи. Самое замечательное, что вам почти ничего не придется делать – достаточно внимательно отнестись к зловещим слухам. Заранее запишите Чадо в секцию боевых искусств, чтобы оно встретило новый этап своей школьной жизни во всеоружии. Пусть в душе оно будет напугано, зато сумеет напустить на себя грозный вид. И то сказать, после оранжерейной обстановки начальной школы ему предстоит окунуться в сущий ад: вместо единственной знакомой учительницы – куча новых преподавателей, отдельный по каждому предмету; вместо обжитого уютного класса – разные кабинеты, в которые надо успевать перемещаться на перемене; вместо малышни на этаже – свирепые старшеклассники, готовые покуситься на его четвертый мобильник (предыдущие три у него отобрала та самая учительница, потому что Чадо играло на уроке, хотя вам сказало, что потеряло все три). И это не говоря о сверхсложной программе, чудовищной нагрузке и – о ужас! – маячащих на не таком уж далеком горизонте экзаменах… Все вышесказанное означает, что для вас период беззаботного существования закончился. А с учетом того, что ваше Чадо вступает в так называемый трудный возраст… Одним словом, мужайтесь!

В выпускных классах расслабиться тоже вряд ли удастся. Девятый класс Чадо кое-как дотянуло, но теперь его ждут испытания посерьезней. С другой стороны, все, что вы могли сделать для его «воспитания», вы уже сделали. Пожинайте плоды.

Друзья

Пожирать себе подобных в цивилизованном обществе запрещено, а жаль. Ведь если у вас что-то складывается не так, как хочется, в этом всегда виноваты другие. Кроме того, все мы знаем: если сам не сожрешь, сожрут тебя. Вместе с тем мы обречены жить в окружении других людей, следовательно, ваша задача как родителя – подготовить Чадо к общению с ними. Это окружение враждебно по определению и, если не принять адекватных мер, способно сбить его с предначертанного вами пути.

Встреча с чужаком может опрокинуть всю вашу воспитательную стратегию, а потому отнеситесь к ней со всей серьезностью.

Главным вашим принципом должен стать лозунг: НЕ ДОВЕРЯТЬ НИКОМУ!

Зачем нам чужие?

Социализация, без которой невозможно полноценное развитие Чада (не в пещере живем!), служит источником множества проблем. Человек, как известно, – животное общественное, и его тяга к другим людям абсолютно естественна, даже если он понятия не имеет, что собой представляет этот другой и чем чревата встреча с ним.