Как избавиться от сомнений (СИ)

очень просто. Мы получаем информацию, сравниваем ее с прошлым опытом и остальное идет

по инерции. Так как наука развивалась с течением времени вместе со всем человечеством,

накапливались и знания, и человек активно пользуется этими знаниями. Все же какой бы не

была школа в которой вы учились она на протяжение многих лет давала вам различные знания,

которые упрощали вашу жизнь. Так и в детстве когда мы зажигали спичку и ждали пока она

догорит, обжигая себе пальцы мы больше этого не делали, потому что знали практически, что

спичка может обжечь если вовремя ее не затушить. Но эта система имеет ряд минусов:

1) Стереотипы- которые приводят к рассуждениям связанными с прошлыми моментами из

нашего личного опыта. Если мы пытаясь починить кран на кухне и сломали его до конца

то наверняка в следующий раз не полезем делать его. Хотя если бы мы узнали

информацию по ремонту кранов до момента починки то избежали бы этого не приятного

опыта.

2) Несоответствие- то, что было раньше может уже не подойти к тому, что есть сейчас.

Но можно и избегать все эти минусы. Часто мы набираемся знаний по выбранной

профессии а потом проверяем на сколько точно работаю полученные знания. Нельзя заняться

строительством дома, на основе лишь того факта, что мы получили высшее образование

Архитектора. Нужно с начала набраться опыта в самом строительстве домов, более точно

увидеть процесс постройки дома от начала до конца. Такое часто бывает, когда молодой

работник архитектор рисует чертежи и тщательно выполняет свою работу, но когда мастера и

прорабы начинают строить дом согласно чертежу то натыкаются на постоянные несовпадения с

проектом. Все потому, что архитектор не видел и не представляет, что такое строительный

объект а если и видел то уже законченную работу(кабинет в котором он сидит). Если бы

архитектор получил нужную информацию то мог бы не делать таких ошибок в новых проектах и

таким образом решить проблему устранив ее причину. Теперь когда вы согласны, что

информация выполняет за нас почти все мыслительные процессы. Это не значит, что если

информации много то думать вообще не надо. Не всегда достаточно одной только

информации.

- Любая женщина знает: для того чтобы мышь убежала, на неё надо как следует навизжать.

Правила определения стоящей информации:

1) Задать вопрос

-

Задавать

риторические

вопросы

опасно. Умный тебя

обсмеёт,

глупый

обматерит, а тупой даст по морде.

Как говориться:«правильно заданный вопрос половина ответа». А это значит, что

существует правильные вопросы и не правильные. Правильные вопросы — это те, которые

приводят нас к цели. Неправильные — это которые не приводят нас к цели, а просто

удовлетворяют наше любопытство. В общение с друг другом вопрос является самым надежным

способом узнать интересующую нас информацию.

84

как избавиться от сомнений

Мы всегда спрашиваем других людей об интересующей нас информации, мы спрашиваем

сами себя когда ведем диалог с самим собой, вопросы необходимы и для привлечения

внимания. И теперь представьте себе как мы жили бы если не было бы вопросов. Пи любой

создавшейся ситуации у нас будет возникать два вида вопросов.

1) Не относящийся к конкретной цели. В таких случаях человеку нет нужды на что то

надеться, потому что он не знает что конкретно ему нужно. Когда мы читаем журнал или

смотрим телевизор то полученная информация из этих источников будет косвенной и не

относящейся к какому либо конкретному делу. А значит улучшит нашу эрудицию но не

более того.

Пример: «Сколько пить воды в день?», «Какое занятие выбрать?», «Каковы рыночные цены в

Америке?», «Сколько людей было на день рождения?», «Зачем оставаться после окончания

работы лишний час?».

2) Относящиеся к конкретной цели.

В таких случаях человек обычно надеется получить что то конкретное и тем самым

обращается в конкретные места где ему могут предоставить нужную информацию. Это значит

при определенной цели человек подтверждает свои знания. Когда мы подыскиваем новую

машину то уже знаем марку и сумму на которую мы рассчитываем.

Пример: «Воды надо выпевать больше 2 литров в день?», «Может ли йога вылечить

позвоночник?», «На сколько высоко или низко поднялись рыночные цены в Америке за

прошлый год?», «Людей на дне рождения было около двадцати человек?», «Через один год я

получу повышение, оставаясь каждый день после работы, ровно один час?».

В любом случае задавать надо и относящиеся вопросы и не относящиеся. Когда я это

понял мне сразу же все стало понятно, почему же я так много не понимал вещей. Я просто не

умел правильно спрашивать, конечно вы скажите, что постоянно задаете себе правильные