Как изменить мир, или начни с себя (книга 3)

Иногда преданность своему Владыке превосходит преданность Господу. В 1997 г. сразу после битвы с антилогосом бывший Владыка V Луча Илларион покинул ИПЗ. Контроль над V Лучом временно перешел к Владыкам I, III и VII Лучей. Но многие ученики Иллариона отказались выполнять указания «чужих» Учителей и сделали попытку взять контроль над Лучом в свои неумелые руки, полностью игнорируя предостережения Шамбалы. Через несколько земных дней на линии V Луча в ИПЗ освободилось много вакансий.

В истории ИПЗ немало подобных случаев. Эпос народов мира хранит сказания о битвах богов на небесах и на земле. Чтобы не допустить подобных несуразиц каждый ученик должен помнить, что служит он в первую очередь Логосу, а уж затем Учителю. И нет никакой разницы — Указы какого Учителя Иерархии выполнять, если они соответствуют Божественному Замыслу.

Причина 2. Возросшие Требования Логоса.

В течение 150 лет возрастало давление ментальных вибраций на физический план с тем, чтобы обеспечить процесс ментализации человечества, мистерию посвящения и победу над силами тьмы. После того как люди вывели свое массовое сознание на вторую ступень, началась подготовка к следующему этапу: на землю хлынули потоки буддхи. Естественно, что энергетическое давление возросло и на тонких планах. Для того, чтобы обеспечить мощный поток буддхических вибраций, Шамбала переместилась на монадический план для стимуляции нижележащих структур ИПЗ.

Чтобы пояснить следствия этих процессов для работников в тонких мирах проявления вновь прибегнем к аналогии. В начале века авиация только зарождалась. Аппараты тяжелее воздуха летали со скоростью несколько десятков километров в час на небольшие расстояния, на небольшой высоте и по форме напоминали нечто среднее между этажеркой и бумажным змеем. Их конструкция была весьма непрочной и ненадежной, но они летали, и летчиков это устраивало. Но с повышением скорости и высоты полетов пришлось пересмотреть внешнюю форму летательных аппаратов, а так же систему обучения самих пилотов. Насколько современный сверхзвуковой самолет отличается от первых аэропланов! Да и пилоты проходят подготовку в течении нескольких лет, а не дней.

Примерно так же ситуация развивалась и на тонких планах. Сегодня работник ИПЗ на ментальном плане оперирует неизмеримо большими мощностями, чем 100 лет назад. Он должен иметь тела из материи первых подпланов, чтобы выдержать потоки энергии, проходящие сквозь него. Центры ученика, выполняющего какую-либо часть Плана, должны быть идеально сбалансированы, разум отточен и очищен от всякого мусора. Поставьте мысленный эксперимент: представьте себе, что произойдет, если аэроплан начала века разогнать до сверхзвуковой скорости или в современный истребитель посадить летчика времен первой мировой войны. И в первом и во втором случае произойдет катастрофа.

О.М.Айванхов в своей книге "Приближение Града Небесного" так пояснил одно из пророчеств Апокалипсиса "И звезды упадут с небес на землю": речь идет вовсе не о звездах, а о людях, незаслуженно возвышенных, — они упадут с небес на землю. Что и произошло. Начиная с конца 1997 г. производится очистка всех планетарных центров от учеников, которые не соответствуют современным требованиям и уже не помогают, а тормозят и искажают реализацию Божественного Плана.

Почему это не было сделано раньше? Но ведь все Силы Владык были обращены на битву с антилогосом и на перестройку планетарных центров (кроме того, не имело смысла проводить перестановку в Иерархии до завершения битвы). Только сейчас Учителя Иерархии смогли уделить время "кадровому вопросу". Отстраненные ученики возвращаются на землю, чтобы построить новые тела, соответствующие современным требованиям Господа или проходят обучение на тонких планах, с тем, чтобы научится обращаться с могучими силами.

Каждый живущий на земле, если он желает занять какой-либо пост в ИПЗ, должен уделить внимание построению тонких тел проявления (это можно сделать только в физическом теле), научиться балансировать чакры (для этого существует система силовых треугольников), а так же досконально изучить какую-либо профессию. Не нужно строить иллюзий, что на «небесах» все упадет как "манна небесная" и все будет исполняться само собой. Лаборатории Владык, в которых трудятся многие ученики, напоминают компьютерные центры. Только вот компьютеры там не совсем обычные: нажмешь не ту кнопку — и выйдет море из берегов; запустишь не ту программу — и разразится экономический кризис на земле. В ИПЗ используется техника, аналогичная современной земной и ею нужно уметь воспользоваться. Существуют аппараты, которым пока нет аналогов. Чтобы научится пользоваться техникой будущего, требуется освоить вначале современную.

Не стоит жалеть времени на земле на приобретение знаний, профессиональных навыков, духовное и телесное развитие. Все это потом окупится сторицей (и на небе и на земле). В противном случае можно попасть в категорию учеников-бракоделов, которых Владыки вынуждены отстранять от выполнения ответственных задач.